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日誌

久賀小NEWS

地区児童会を行いました!

3月4日(水)

 今年度最後の地区児童会を行いました。もうすぐ卒業してしまう6年生と一緒に、4月からの過ごし方がさらによくなるように今年度の振り返りを行いました。そして、4月からの新しい役員を決めたり、新1年生を含めた名簿を作成したりと、新年度になってからもスムーズに活動ができるように話し合いました。

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久賀っ子たちの昼休み!

3月3日(火)

 今日は朝から雨が降っていて外で遊べない久賀っ子たち。体育館も使えなかったので昼休みは校舎内で過ごしていました。お絵描きをしたり、タブレット端末でタイピングをしたりなど久賀っ子たちは思い思いの遊びや活動を楽しんでいました。体を動かせなくても有意義な時間を過ごしている久賀っ子たちでした。

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そして次は卒業式へ!

3月2日(月)

 業間の時間に卒業式に向けての第1回全体練習を行いました。今回は全体で、席を確認し卒業式に向けての心構えについての話がありました。座り方や礼の仕方の確認をしたときの態度だけでなく、話をする先生の方を向いている久賀っ子たちの目はとても頼もしかったです。6年生にとって小学校生活の最後の大事な儀式となる卒業式をみんなで素晴らしい式にしようという意欲が感じられました。

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6年生ありがとう!

2月27日(金)

 5年生を中心に準備を進めてきた6年生を送る会が盛大に行われました。それぞれの学年が6年生への思いを込めて作成してきた発表動画からは、6年生への感謝の気持ちと6年生との楽しかった思い出をたくさん感じ取ることができました。発表と発表の間には、5年生がダンスやコントをして盛り上げたり、6年生が1年生のときからの担任の先生の話があったりしました。最後は、みんなで練習してきた「ありがとうの花」を合唱し6年生への感謝の気持ちを伝えました。6年生と在校生のそれぞれの思いが一つになったすてきな会となりました。

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いよいよ明日は6年生を送る会!

2月26日(木)

 明日の「6年生を送る会」に向けて企画から準備と中心になって取り組んでいる5年生の久賀っ子たち。その5年生たちがそれぞれの学年の教室に分かれて「6年生を送る会」のときに全校で歌う「ありがとうの花」を一緒に歌ってきました。いよいよ明日は本番です。5年生を中心に在校生が取り組んできた思いが、きっと6年生に伝わるすてきな会になることでしょう。

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心に残る光景を!

2月25日(水)

 この1年間、1年生から4年生までの久賀っ子たちが一緒に図工の時間を過ごしてきた講師の先生による特別授業を行いました。廃棄されるはずであった「空きびん」を素材にし、久賀っ子一人一人が自分で選んだ空きびんに自由に絵や模様を描き、みんなで光るオブジェを完成させました。体育館の照明が消えると、暗くなった空間で輝く一つ一つの美しい光が、久賀っ子たち一人一人の輝きと重なり合うすてきな時間となりました。光を囲んでみんなで歌った「にじ」の歌は、いつもの元気な力強い歌声と違い、透き通ったガラス瓶のような澄んだ歌声となりました。

 

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本番に向けて!

2月24日(火)

 5年生が27日に行われる「6年生を送る会」に向けて、久賀っ子たちが準備を進めてきた装飾や掲示物を使って体育館の会場準備を行いました。在校生の思いが6年生に伝わるようにと、配置やバランスを考えながら入場する扉に花飾りを飾ったり、壁面の装飾をしたりなど5年生が知恵を出し合いながら作業を進めていました。

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学力検査(2日目)&プログラミング!

2月20日(金)

 昨日に引き続き、千葉県標準学力検査が行われました。今日は算数に挑戦です。6年生にとっては、小学校生活最後の学力検査となります。久賀っ子たちは、最後まで集中して取り組んでいました。また、今日は2年生がプログラミングの学習をしました。これまでの経験をいかしながら、思い思いのプログラミングを楽しんでいました。

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学力検査、がんばりました!

2月19日(木)

 今日から2日間、今年度学習してきたことの力試しの一つとなる千葉県標準学力検査が行われます。今日は国語に挑戦しました。久賀っ子たちは、今年度学習してきたことがどれだけ身についているかを知るよい機会となります。初めて挑戦する1年生だけでなく、久賀っ子一人一人が集中して問題に取り組んでいました。

 

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プログラミングに挑戦!

2月18日(水)

 1年生がタブレット端末を使ってプログラミングに挑戦しました。簡単なプログラミングソフトを使い、ICT活用アドバイザーの方から仕組みを教わりながら、みんなでプログラミングについて学んでいきました。基本的な動きのプログラミングのやり方がわかると、久賀っ子たちは自分が思い描くとおりに、キャラクターが動くよう工夫をしながらプログラミングを楽しむ姿が見られました。

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