久賀小NEWS

７月１日（火）

　６時間目に、月に１回の委員会活動がありました。常時活動ではなかなか全員で顔を合わせることがないので、活動の振り返りやこれからのことについて意欲的に話し合いをする姿がみられました。久賀小学校が「よりよくなるように」と取り組んでいる久賀っ子たちでした。

６月３０日（月）

　今日は午前中から暑さ指数が３１を超え、外遊びや水泳学習ができませんでした。業間や昼休みの時間は体育館で体を動かす久賀っ子や教室でタイピングの練習をしたり、図書室で本を借りたりする久賀っ子など思い思いの活動をして過ごしました。

　午後は空に雲が広がり、５時間目の始まりの時には暑さ指数が３１を下回ったため、上学年の水泳学習をすることができました。活動時間は短くなりましたが、グループごとに泳力を高める練習を行って充実した学習になりました。

６月２７日（金）

 　今日は、久賀っ子たちの普段の学習の様子をお伝えします。

１年生

　算数で引き算の学習で習熟を図るための練習問題を行いました。課題が終わった久賀っ子は簡単なプログラミングアプリでのプログラミングを楽しんでいました。

２年生

　算数でかさの学習を進めています。「１L３ｄＬ＋１L」や「１L３ｄＬー１Ｌ」というような、複数の単位が入ったかさの計算の仕方をみんなで学習しました。

３年生

　社会科の学習で、スーパーマーケットの学習をしています。久賀っ子たちはスーパーマーケットではどのような工夫がされているのかをたくさん見つけていました。

４年生

　社会科で千葉県のことを学習しています。今日は千葉県の工業の様子について学習しました。君津市にある大きな製鉄所が建てられている平らな土地の広さやそこで働いている人の数の多さに驚いていました。

５年生

　国語科で敬語について学習しました。尊敬語と謙譲語と丁寧語がどのように使われるのかを学習したあと、電子黒板に表示された文章がどの敬語になるかをタブレット端末を使ってクイズ形式で学習しました。

６年生

　理科の学習で植物の水の通り道について学習しています。根から吸い上げられえた水が植物のどこを通るのかについて調べる実験の準備ををしました。週明けにどのような結果が出ているかが楽しみです。

６月２６日（木）

　本日から水泳学習が始まりました。３・４校時は下学年の１年生から３年生が、５・６校時は上学年の４年生から６年生が実施しました。

　どちらの学年も今年度最初の水泳学習だったので、プールに入る前に水泳学習の時の約束とバディの確認をしました。その後水慣れの活動をしてから入水し、水の中で歩いたり水中じゃんけんをしたりして１年ぶりのプールでの活動を楽しんでいました。上学年の学習では、早速後半から泳力を高められるようにグループに分かれて学習しました。

６月２５日（水）

　業間の時間に第１回ミニコンサートを行いました。６年生の「マルセリーノの歌」の合奏と「つばさをください」の歌声を皮切りに、４年生はリコーダーで「エーデルワイス」を、２年生は鍵盤ハーモニカで「かえるの合唱」を演奏しました。最後は、みんなで校歌を歌い、久賀っ子たちのすてきな歌声が音楽室に広がりました。音楽の楽しさと素晴らしさを共有することができたすてきな時間となりました。