学校経営方針
学校経営方針
（１）コンプライアンス〔法令遵守〕とアカンウンタビリティー〔説明責任〕を意識した学校経営
（２）心の通う生徒指導の凡事徹底による、やる気と自信と感動あふれる学校づくり
（３）「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進
（４）学校・家庭・地域の三者協働による、地域に開かれた学校づくり
（５）学びの場としての人的・物的環境を整え、安全・安心で家庭や地域から信頼される学校づくり
（６）一人一人の教育的ニーズに対応した特別支援教育の推進
（７）職員のチームワークを大切にした組織的な学校運営による人材育成と、勤務時間の意識化及び計画的な職務の遂行、児童と向き合う時間をできるだけ確保する働き方改革の推進

 

『夢や希望を育む活力ある学校』
（１）感動のある学校･････････････････心・体・知恵・汗・感謝
（２）人権を尊重する学校･････････････思いやり・平和・和・相談
（３）地域に開かれた学校･････････････地域の願い・連携・協力・役割
（４）美しい学校･････････････････････潤い・美化・整頓・整備・目配り・気配り

 

指導力のある教師
　教師としての専門性や誇りをもち、研修を積み、指導内容を熟知し、指導方法や指導技術を探究して、確かな学力の向上に責任をもつ。
〇めざす教師像
（１）真剣に児童と向き合い、目配り・気配りのできる行動力のある教師
（２）児童一人一人のよさを十分に把握し、公正・公平で信頼され慕われる教師
（３）常に向上をめざし、研修に励み、わかりやすい魅力的な授業実践に努める教師
（４）学級の楽しさや所属感、団結力を向上させ、学級力を高める教師
（５）全職員で全児童を育てていくという体制を意識し、凡事徹底を図り指導に当たる教師
（６）情報を共有し、課題解決に協力して取り組む教師
（７）家庭や地域とのコミュニケーションを大切にし、三者協働で児童を温かく育てる教師
（８）常に危機管理意識をもって教育活動に当たる教師