久賀小NEWS

子供たちの順応性の高さを，まざまざと感じる１週間でした。

今日は1，４，５年生の子供たちが元気に登校してきました。

1年生は，ブロックを使って数の学習を行いました。

４年生は社会科の学習でした。「県の地図を広げよう」という学習で，47都道府県について形や名所・名産を取り上げていました。地図帳を広げて，自分で確認していました。

５年生は国語の物語教材でした。主人公の心情を，みんなで考えていきました。

分散登校が始まったばかりですが，子供たちの元気な姿を見ることができています。

２年生は，前回植え替えをした野菜の苗の観察を行いました。

３年生は理科で「いきものさがし」を行いました。観察カードを実物投影機でモニターに映し出し，説明をしました。

６年生は図工でスケッチ画に挑戦しました。「密」にならないよう，自分の描きたいものを選んで取り組んでいました。

今日から給食が再開しました。

１年生は小学校で食べる初めての給食でした。みんな，おいしくいただきました。

４年生は学級活動で，今月のめあてについて話し合いました。

５年生は音楽の授業でした。専科の先生の授業でした。

学校に子供たちの姿が戻ってきました。学校では「密」を防ぐために，いろいろと工夫しています。

トイレの前に貼ってあります。トイレの中を「密」にしないようにしています。

図書室の中にもありました。本の貸し借りをする時間が，どうしても集中してしまいます。そのための並び方の表示です。

今日は２，３，６年生の登校でした。

２年生は野菜の苗の植え付けを行いました。大きくなるのが楽しみです。

３年生は「のびのびストレッチ」を行い，リフレッシュして学習に向かいました。

６年生は３階の多目的スペースから２階の図工室に移動しました。

密を避けること，空調が利用できる場所で学習するためです。