久賀小NEWS

金曜日の下校時，子供たちは１週間がんばった充実感に満たされて下校しました。

来週には，７月を迎えます。週明けも元気に登校しましょう。

教室で観察していたモンシロチョウの幼虫が，無事に羽化しました。

小さな命ですが，３年生の気持ちのこもったモンシロチョウですので，元気でいてほしいです。

６年生が水彩絵の具の「透明」を学習しました。

透明で濃さを変えて着色していきました。さすが６年生，着彩の仕方が上手です。

以前，針に糸を通して玉結びを学習しました。今回は，玉止めを学習しました。

布の上で玉止めをするのに，悪戦苦闘していましたが，少しずつうまくできるようになりました。

梅雨本番です。雨にはかたつむりがよく似合います。１年生がねんどでかたつむりを作りました。

教室が，かたつむり天国になりました。

４年生が体育で縄跳びに挑戦しています。

一人一人が自分のめあてに向けて，一生懸命取り組みました。

オージオメーターを使って，音の聞こえ方を確かめました。

高い音と低い音，どちらも聞こえましたでしょうか？聞こえたら，手を挙げて合図をしました。

学校生活が本格的に再開したことを受けて，全校児童の身体測定等が行われました。「３密」を避けるように場所や時間の工夫をして取り組みました。

１年生から始めて，スムーズに行うことができました。

３年生が粘土を使って，「自分のお気に入りのもの」「好きなもの」を作りました。

作っている最中から，完成した時まで，実に楽しそうな創作活動でした。

5年生が算数で合同な三角形の書き方の学習を行いました。この授業は他の先生に見せる「相互参観授業」として行いました。

学習課題をしっかりとらえ，自分の力で解決していくように支援・助言していきました。合同な三角形を書くために必要な条件について，一人一人がじっくり考えることができました。

道徳の学習で，「およげないりすさん」という題材を扱いました。

「誰に対しても公平に」「同じように接する」ということをお話を通して学びました。

混色の学習をした３年生が，あじさいの水彩画に取り組みました。

いろいろなあじさいが教室中に咲き開きました。

５年生がリレーの学習を行いました。

「密」にならないようにというより，バトンパスは距離をあけることで上達します。

１年生が国語の学習で，「う」の口形について確認していました。

口を閉じてとがらせると，「ウ」の口形になります。声には出さずに口の形だけ確認しました。

読書に親しんで，心の耕しをします。

読みたい本を選んでいる時間も，楽しいひとときです。

４年生が書写の学習で「花」という字を書きました。

とてもいい姿勢で書けていました。

みんな，文字を書くことにとても集中できていました。

針と糸を使った裁縫ができるようになるため，初めての糸通しと玉結びに挑戦した５年生です。

子供たちの持っている裁縫セットです。ずいぶんコンパクトになりました。

糸通しは難しかと思いましたが，多くの子がすんなりできていて，少し驚きました。

玉結びのやり方をモニターに拡大投影しながら，説明を行いました。

３年生が社会科の学習で桧木地区の探検に行きました。

自分たちの通っている学校の周りに、いろいろなものがあることを、改めて知ることができました。

避難訓練を行いました。感染症予防のため，全校児童が集まらないように，各学級ごとに行いました。

１年生は初めてなので，二次避難まで行いました。みんな真剣に取り組めました。

全員の子供たちが，学校で勉強や運動，友達と一緒に過ごしています。数ヵ月前までは「当たり前」な姿でしたが，改めて「子供たちがいてこその学校」ということを知りました。

２年生は，図工の学習で新聞紙と紙袋を使ってものづくりを行いました。

４年生は，算数で棒グラフと折れ線グラフの学習を行いました。

６年生は英語を行いました。「密」にならないような場づくりで，コミュニケーション力を付ける学習でした。