久賀小NEWS

全員の子供たちが，学校で勉強や運動，友達と一緒に過ごしています。数ヵ月前までは「当たり前」な姿でしたが，改めて「子供たちがいてこその学校」ということを知りました。

２年生は，図工の学習で新聞紙と紙袋を使ってものづくりを行いました。

４年生は，算数で棒グラフと折れ線グラフの学習を行いました。

６年生は英語を行いました。「密」にならないような場づくりで，コミュニケーション力を付ける学習でした。

今日(15日)から全校児童が一斉に登校しました。２か月以上遅くなりましたが，本年度の本格的なスタートです。

1年生は体育で，曲に合わせて歩いたり走ったり，急に止まったりと，いろいろな動きをしていました。

３年生は理科の学習で生き物の観察を行いました。

5年生は物語文のまとめ学習を，人物相関図を作って行いました。

分散登校の最後は2,3,6年生でした。

２年生の書写の学習です。「書写体操」のあと，字形の学習をしました。

３年生は図工で，混色の学習をしました。色づくりに熱心でした。

６年生は体育で縄跳びをしました。交差跳びと二重跳びに挑戦しました。

分散登校は本日で終了しました。週明けから一斉登校が再開し，全校児童が久賀小学校に戻ってきます。

いよいよ本格的な「スタート」です。

風が強くて蒸し暑い１日でしたが，子供たちは元気に過ごしていました。

１年生の体育です。ラジオ体操を行いました。とても上手でびっくりしました。

４年生の音楽です。ワークを使って階名や音符について学習しました。

５年生の家庭科です。学習の見通しを立てていました。

気温は30度越え，ウィルスだけでなく熱中症にも気を付けながら，学習しました。

２年生は生活科の学習で「草花ビンゴ」を行いました。

３年生は，初めての毛筆学習でした。みんな，一生懸命でした。

６年生の音楽はガイダンス学習を行いました。ハンドベルとオルガンをつかって「音楽づくり」を行いました。

今日（６/９）から６時間目までの学習活動が行われました。

１年生は学校探検を行いました。校長先生をはじめ，いろいろな先生方に質問をしていました。

４年生は国語で「花を見つける手がかり」という説明文の学習を行いました。

５年生は体育館で体育を行いました。体ならしとリズミカルな走りをミニハードルを使って行いました。

分散登校３週目に入りました。

２年生の音楽の授業です。歌を歌えないので，体を使って音を出してのリズムの練習です。

３年生は算数の学習でした。支援員を含めて３名での細やかな支援が行われています。

６年生は体育でした。久しぶりの体育に，子供たちも大いに楽しそうでしたそう。

子供たちの順応性の高さを，まざまざと感じる１週間でした。

今日は1，４，５年生の子供たちが元気に登校してきました。

1年生は，ブロックを使って数の学習を行いました。

４年生は社会科の学習でした。「県の地図を広げよう」という学習で，47都道府県について形や名所・名産を取り上げていました。地図帳を広げて，自分で確認していました。

５年生は国語の物語教材でした。主人公の心情を，みんなで考えていきました。

分散登校が始まったばかりですが，子供たちの元気な姿を見ることができています。

２年生は，前回植え替えをした野菜の苗の観察を行いました。

３年生は理科で「いきものさがし」を行いました。観察カードを実物投影機でモニターに映し出し，説明をしました。

６年生は図工でスケッチ画に挑戦しました。「密」にならないよう，自分の描きたいものを選んで取り組んでいました。

今日から給食が再開しました。

１年生は小学校で食べる初めての給食でした。みんな，おいしくいただきました。

４年生は学級活動で，今月のめあてについて話し合いました。

５年生は音楽の授業でした。専科の先生の授業でした。

学校に子供たちの姿が戻ってきました。学校では「密」を防ぐために，いろいろと工夫しています。

トイレの前に貼ってあります。トイレの中を「密」にしないようにしています。

図書室の中にもありました。本の貸し借りをする時間が，どうしても集中してしまいます。そのための並び方の表示です。

今日は２，３，６年生の登校でした。

２年生は野菜の苗の植え付けを行いました。大きくなるのが楽しみです。

３年生は「のびのびストレッチ」を行い，リフレッシュして学習に向かいました。

６年生は３階の多目的スペースから２階の図工室に移動しました。

密を避けること，空調が利用できる場所で学習するためです。

６月を迎え，これから２週間は，段階的な学校再開となりました。

今日は，１，４，５年生の登校でした。

１年生のみんなは，校長先生のお話をよい姿勢で聞いていました。

４年生も先生のお話を真剣に聞いていました。

５年生は算数で体積の学習をしました。

5月23日(土)に6年生保護者の方々によるＰＴＡ奉仕作業が行われました。

密を避けるため，有志の方々によるものでしたが，子供たちのために校地整美をしていただきました。

6年生の子供たちも手伝いをしてくれました。

おかげさまで，とてもきれいになりました。ありがとうございました。

保健室前に，手洗いの仕方の掲示物がありました。

よくよくみると，手洗いの仕方を立体的に説明してありました。

手洗いのポスターや掲示物はよく見ますが，このような掲示物は初めて見ました。

１３日（水）より、週１回の分散登校が始まりました。

初日は１年生と４年生。

１年生は、入学式以来、２回目の登校だったこともあり、多少緊張していたようでした。

４年生は、久し振りに友達に会えたことで、とても嬉しそうでした。

現在、学校の図書室は、平日の９：００～１６：００まで開いています。

今年度、常磐小学校の閉校に伴い、約３５０冊、本が増えました。

一人３冊まで借りられますので、ぜひ来てみてください。

なお、まだ本を返していない人は、忘れずに持ってきてください。

休校になって、２週間が経ちました。家にいるのは大変だと思いますが、何とか元気に過ごしているとのことで、先生たちも安心しています。

さて、１４日（火）に理科の観察で使うジャガイモを植えました。本来ならみんなで植えたかったのですが、仕方ありません。ジャガイモと一緒に、学校再開を待っています。

　休校中、何をして過ごしていますか？この期間を利用して、おうちでいろいろなことにチャレンジしてみましょう。

　今年も、「成田空港周辺児童書道・絵画展」が開催されます。チャレンジの１つとしてぜひ積極的に参加してください。出品を希望される場合には、下記をご確認の上、担任へ５月１５日（金）までに提出してください。

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６月１２日（金）までにに変更

【書道の部】

　（１）課題

　　　　１年生　とぶ　　　　２年生　はしる

　　　　３年生　にじ色　　　４年生　わかい力

　　　　５年生　美しい空　　６年生　世界の友

　　　　※お手本をダウンロードしてお使いください。

                  １年生の課題.pdf       ２年生の課題.pdf        ３年生の課題.pdf

                  ４年生の課題.pdf       ５年生の課題.pdf        ６年生の課題.pdf

　（２）用紙：半紙（縦約32.5cm × 横約24.0cm）

　（３）書体：楷書

　（４）作品数：１人につき１点

　（５）作品の表側に名前（氏名　可）を毛筆で書いてください。審査対象となります。

　　　　※学年は入れません。

【絵画の部】

　（１）画題（下記のうち一つを選んでください）

　　　①大空への夢

　　　②成田空港から始まる素敵な旅

　　　③夢を乗せた大きな翼

　（２）用紙：画用紙四つ切（約36.4cm × 51.5cm）

　（３）画材：自由（ただし、版画・切り絵・貼り絵は審査対象外となります。）

　（４）作品数：１人につき１点

本日から、防災無線で「先生からのメッセージ」を放送しています。

午前１０時と午後５時３０分に流れる予定です。

どの先生からのメッセージが流れるかは、お楽しみ。

毎回違うメッセージなので、よく聞いてくださいね。

役場で録音。頑張っていますよ。