久賀小NEWS

ねんどを使って「リズムをとる動物たち」というテーマで造形を行いました。

テーマにそって，思い思いの作品を仕上げていました。

1，2年生が七夕飾りを作りました。

みんなの願い事がかなうといいですね。

辺の長さが小数の場合，どのようにして面積や体積を求めればよいか考えました。

いろいろな考え方が出されました。

相手の気持ちや様子をうかがう，コミュニケーション力を高める学習活動を行いました。

３密に注意して，子供たちは楽しそうに取り組みました。

玉結び・玉止めに続いて，ボタン付けに挑戦しました。

４つ穴，２つ穴，シャンクボタンの付け方を学習しました。

生活の学習で野菜作りに取り組んでいますが，「スーパーキュウリ」の収穫を行った２年生がいるようです。

これからまだまだ収穫できそうです。

小学校での算数で，最も理解が難しい分数のわり算に，久賀っ子の６年生が取り組みました。

子供たちは自力解決に向けて，よく考えていました。

先日に引き続き，地区探検第2弾が行われました。今回は二本松方面でした。

前回の地区と比べて，違いがよくわかる探検でした。

5年生は国語で説明文の読み取り方について学習しました。

説明文の基本的な組み立て方について，1年生の教材をもとに確認していきました。

理科で植物の育ち方の学習をしています。

観察園の様子を見ていたあと，草抜きをがんばりました。

４年生は算数の学習でした。

割り算の筆算の仕方を，全体で確認しました。

体育の学習で，いろいろな動きを付けて飛んだり跳ねたり走ったりしました。

うさぎやぞうの動きの真似をしながら，楽しそうに活動できました。

金曜日の下校時，子供たちは１週間がんばった充実感に満たされて下校しました。

来週には，７月を迎えます。週明けも元気に登校しましょう。

教室で観察していたモンシロチョウの幼虫が，無事に羽化しました。

小さな命ですが，３年生の気持ちのこもったモンシロチョウですので，元気でいてほしいです。

６年生が水彩絵の具の「透明」を学習しました。

透明で濃さを変えて着色していきました。さすが６年生，着彩の仕方が上手です。

以前，針に糸を通して玉結びを学習しました。今回は，玉止めを学習しました。

布の上で玉止めをするのに，悪戦苦闘していましたが，少しずつうまくできるようになりました。

梅雨本番です。雨にはかたつむりがよく似合います。１年生がねんどでかたつむりを作りました。

教室が，かたつむり天国になりました。

４年生が体育で縄跳びに挑戦しています。

一人一人が自分のめあてに向けて，一生懸命取り組みました。

オージオメーターを使って，音の聞こえ方を確かめました。

高い音と低い音，どちらも聞こえましたでしょうか？聞こえたら，手を挙げて合図をしました。

学校生活が本格的に再開したことを受けて，全校児童の身体測定等が行われました。「３密」を避けるように場所や時間の工夫をして取り組みました。

１年生から始めて，スムーズに行うことができました。