久賀小NEWS

夏休みに取り組んだ課題についても確認しました。

３年生が取り組んだ工夫工作やアイディア貯金箱です。

時期ものの学習を行う学年もありました。

5年生は理科の「花のつくりとはたらき」で，アサガオの花のつくりを調べました。

学校での生活リズムに，早く慣れるといいですね。

４年生は小数のたし算に取り組みました。

短めの夏休みでしたが，元気に登校する久賀っ子たちです。

1年生も50ｍ走のタイムどりをしました。

早速元気な子供たちの姿が見られました。

全力走のタイムどりです。運動会や部活動再開に向けて、これからがんばります。

ほぼ１ヵ月ぶりに，久賀っ子たちが学校に戻ってきました。

校長先生からのお話を聞き，席書大会の賞状伝達を行いました。

いろいろ制約のある中でしたが，感染症対策を講じて，密にならないように発表の学習も行いました。

４年生のニーズに応じる形で，千葉県のおすすめ地域を発表しました。聞き手の４年生も一生懸命聞いていました。

本来なら夏休みに突入している頃ですが，子供たちは蒸し暑さの中本当によく頑張っていました。

6年生は家庭科の学習で洗濯実習を行いました。手で洗うという経験は，今後の生活に大いに役立つことでしょう。

今年度から5，6年生は「英語」という教科学習になりました。

「自己紹介をしましょう。」という課題を通して，コミュニケーション力の向上を目指しました。

蒸し暑い，じめじめした日が続きましたが，久賀小の子供たちはみんな元気に登校してきました。

４年生の保健の学習では，男女の性徴について学習しました。みんなとても真剣でした。

方位磁針の使い方を習得するのに「コンパスゲーム」に挑戦しました。

楽しみながら方位磁針の使い方を学ぶことができました。

いろいろ制約はありますが，行える学習を着々と行っていきました。

6年生の清掃の仕方の学習です。全員が実習的な活動を密にならないように行いました。

一斉登校が始まりました。１日７時間目までありました。

3年生は初めての毛筆学習でしたが，みんな一生懸命夢中になって書いていました。

分散登校から徐々に一斉登校に向けて，在校時間や登校する人数を増やしていきました。

1年生はあさがおの観察や学校探検を行いました。

分散登校中は，子供たちも久しぶりの登校で，友達と会えることがとてもうれしかったようです。

外で元気に遊ぶ姿に，心を癒されていました。

分散登校が５月13日から始まりました。

２学年ずつの登校で，１日２時間ほどの滞在でした。６年生は多目的スペースでした。

入学式です。15名の新入生を迎えました。

今ではすっかり学校に慣れた１年生ですが，この時はさすがにみなさん緊張していました。

新型コロナウィルス感染予防のため，臨時休業で始まるという，異例なスタートでした。

始業式は外で，距離をとって行いました。

この日は快晴でした。素晴らしい天気の下，今年度がスタートしました。

５年生の算数の学習が，順調に進んでいます。

「もとにする数」「◯◯を１とすると…。」という学習課題について，みんなよく考えていました。

「おれ」や「まがり」など，画の方向に気を付けて書く学習を行いました。

姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けて，書くことができました。