文字
背景
行間
日誌
2018年7月の記事一覧
ミニバス練習試合(山倉小)
ミニバス部の夏休み練習,今日(27日)は山倉小学校での練習試合でした。

激しいボールの奪い合いでした。

ゴール下の攻防です。ショットが打てるでしょうか?
激しいボールの奪い合いでした。
ゴール下の攻防です。ショットが打てるでしょうか?
4年生清掃工場見学
7月18日(水)に4年生が松山清掃工場を見学しました。

中央制御室です。いろいろな計器類が並んでいました。

クレーンで焼却炉へ投入します。自分たちの出したごみがどのように処理されているのか,とてもよくわかりました。
中央制御室です。いろいろな計器類が並んでいました。
クレーンで焼却炉へ投入します。自分たちの出したごみがどのように処理されているのか,とてもよくわかりました。
順調に育っています~4年生 ツルレイシ~
4年生が,理科の学習で栽培しているツルレイシが,実を結びました。

雄花です。

雌花のねもとがツルレイシの実になっていました。
雄花です。
雌花のねもとがツルレイシの実になっていました。
6年生なかっこ森のサマーキャンプ(その5)
2日目の朝を迎えました。

目覚めのラジオ体操です。

朝食のひととき。みんな,少々寝不足でしょうか?

最後に,お世話になったおうちの方々にお礼の挨拶をしました。ありがとうございました。
目覚めのラジオ体操です。
朝食のひととき。みんな,少々寝不足でしょうか?
最後に,お世話になったおうちの方々にお礼の挨拶をしました。ありがとうございました。
6年生なかっこ森のサマーキャンプ(その4)
夜のとばりが降りました。

夜のお楽しみ,肝試しです。

初日のフィナーレは花火でした。
夜のお楽しみ,肝試しです。
初日のフィナーレは花火でした。
6年生なかっこ森のサマーキャンプ(その3)
つづいてお楽しみバーベキューでした。

「焼き」はお父さん方の仕事でしょうか?

お好きなものをお好きなだけ盛ってください。

食べるのは私たちです。
「焼き」はお父さん方の仕事でしょうか?
お好きなものをお好きなだけ盛ってください。
食べるのは私たちです。
6年生なかっこ森のサマーキャンプ(その2)
レクの後にテント張りを行いました。

親子で協力しながらテント張りを行いました。いい光景でした。

再びレク。水鉄砲で遊びました。
親子で協力しながらテント張りを行いました。いい光景でした。
再びレク。水鉄砲で遊びました。
6年生なかっこ森のサマーキャンプ
中村小学校の伝統的なイベントである,6年生のサマーキャンプが行われました。
猛暑が心配されましたが,子供たちの活動にはあまり影響がなかったようでした。

スイカ割り。見事命中!

ドッジビーをやりました。
猛暑が心配されましたが,子供たちの活動にはあまり影響がなかったようでした。
スイカ割り。見事命中!
ドッジビーをやりました。
地域安全マップ~4年生~
以前に4年生が行った,地域安全のための施設設備見学をもとに作成した「地域安全マップ」です。

安全に関するものが,地域にこれだけあるということがわかりました。
安全に関するものが,地域にこれだけあるということがわかりました。
夏休み前全校集会
明日からの夏休みに向けて,校長先生と八巻先生から大切な話がありました。

入学式の時に話した約束ごとや夏休みの過ごし方について,校長先生の話を真剣に聞いていました。

八巻先生は,「困難に負けないようにがんばろう。でも,くじけそうになったら誰かに助けを求めよう。」という話をしました。難しい話でしたが,1年生も一生懸命聞いていました。
入学式の時に話した約束ごとや夏休みの過ごし方について,校長先生の話を真剣に聞いていました。
八巻先生は,「困難に負けないようにがんばろう。でも,くじけそうになったら誰かに助けを求めよう。」という話をしました。難しい話でしたが,1年生も一生懸命聞いていました。
着衣泳~3,4年生編~
3,4年生の着衣泳です。ねらいは次の通りです。
(1) あわてない心構えをもつ。
(2)水着と衣服の感覚の違いをとらえることができる。
(3)ペットボトルを使って,水に浮く方法を知る。

全員を集めて,着衣泳の学習で大切なことを確認しました。

バディを組んで,体をうかべる練習をしました。

最後に3分間うかぶ練習をしました。
全学年で着衣泳を行いました。くれぐれも水の事故に遭わないように願います。
(1) あわてない心構えをもつ。
(2)水着と衣服の感覚の違いをとらえることができる。
(3)ペットボトルを使って,水に浮く方法を知る。
全員を集めて,着衣泳の学習で大切なことを確認しました。
バディを組んで,体をうかべる練習をしました。
最後に3分間うかぶ練習をしました。
全学年で着衣泳を行いました。くれぐれも水の事故に遭わないように願います。
着衣泳~1,2年生編~
1,2年生の着衣泳は,次のようなねらいがあります。
(1) いざというときに,あわてない心構えをもつことができる。
(2) 水着の状態と衣服を着たままの状態での水遊びの違いを,感覚としてとらえることができる。
(3) ビート板を使って水に浮く方法を知る。

衣服を着たままで,水の中はどのような感じになるのか,わかりました。

ペットボトルで浮きました。

着衣泳は「まず浮かぶこと」が,一番大事ということを学習します。大切な命を守るため,一生懸命取り組みました。
(1) いざというときに,あわてない心構えをもつことができる。
(2) 水着の状態と衣服を着たままの状態での水遊びの違いを,感覚としてとらえることができる。
(3) ビート板を使って水に浮く方法を知る。
衣服を着たままで,水の中はどのような感じになるのか,わかりました。
ペットボトルで浮きました。
着衣泳は「まず浮かぶこと」が,一番大事ということを学習します。大切な命を守るため,一生懸命取り組みました。
家庭教育学級~救急法講習~
1年生の保護者の方々に御参加いただき,救命救急法講習会が行われました。

はじめに署員の方から救命救急についての説明を受けました。

AEDを使った心肺蘇生のやり方について教えていただきました。
来週夏休みのプールが始まります。まさかの時のために,みなさん真剣に取り組んでくださいました。
はじめに署員の方から救命救急についての説明を受けました。
AEDを使った心肺蘇生のやり方について教えていただきました。
来週夏休みのプールが始まります。まさかの時のために,みなさん真剣に取り組んでくださいました。
着衣泳~5,6年生編~
水泳学習の大詰め,着衣泳の学習を行いました。5,6年生のねらいは,
(1) あわてない心構えをもつことができる。
(2) 水に落ちた時の対処方法を知る。
(3) ペットボトルを使って水に浮く方法を知る。
ということです。

最初は着衣でクロールや平泳ぎを行いました。いかに泳ぎづらいかを体感しました。

次に浮かぶ練習をしました。力を抜いてどれだけ浮けるのか挑戦しました。

最後にペットボトルを浮き代わりに使いました。
(1) あわてない心構えをもつことができる。
(2) 水に落ちた時の対処方法を知る。
(3) ペットボトルを使って水に浮く方法を知る。
ということです。
最初は着衣でクロールや平泳ぎを行いました。いかに泳ぎづらいかを体感しました。
次に浮かぶ練習をしました。力を抜いてどれだけ浮けるのか挑戦しました。
最後にペットボトルを浮き代わりに使いました。
アクセスカウンター
5
0
5
9
5
9
3
お知らせ
・主権者教育用リーフレット
(全国都道府県議会議長会HP)
・多古町キャリア通信 広報誌
・令和7年度 部活動の活動方針
・ちば夢チャレンジ☆パスポート・プロジェクト
・家庭学習用TIPS動画
・家庭児童相談のお知らせ
(千葉県香取健康福祉センター)
お知らせ
新しい登校届は,「メニュー」→「各種様式」→」「保健」にアップロードしました。両面印刷してご利用ください。
お知らせ
講師説明会開催のお知らせ
多古町「悩み相談窓口」のお知らせ
いじめや不登校等の悩みや学校に対する不安等に関する相談先として,多古町教育委員会学校教育課(多古町ほっとダイヤル)76-5411をご利用ください。
リンクリスト
住所・電話等
〒289-2257
千葉県香取郡多古町南中349番地2
電 話 0479 (76) 2456
FAX 0479 (70) 6054
学校ホームページ QRコード