中村小日誌

2月13日（月）

いつも全校のリーダーとして活躍している6年生は，特定の学年と交流する機会は案外少ないです。

そこで，卒業プロジェクトの1つとして6年生が企画したのが「各学年との思い出作り」。

この日は4年生との思い出作り。

体育館を思いっきり走る表情は，とてもにこやかで楽しそうでした。

「卒業までまだ1か月もあるのに」とも思えそうですが，これをきっかけに卒業までの期間に少しでも多くの関わりをもてるといいですね。

2月10日（金）

このHPでも何度か記事になった学校のＩＣＴ化ですが，そのための設備を整えてくださっているのが，町であり県であり国です。

その成果には大きな期待をしていることと思います。

この日は，町の教育委員の皆様が，本校のＩＣＴ化の様子を見に来てくださいました。

各教室の学習の様子をご覧いただき，子供たちの熱心な取組や先生方の有効活用に，笑顔がこぼれたり驚いたりと，楽しまれているようでした。

鉛筆やノートのような文房具になるとともに，学習をより豊かにする道具となる日は，もうそこまで来ているということを実感しました。

図形の操作

動画の撮影

プレゼンテーション作り

共同編集

デジタル教科書使用

意見のやり取り

２月９日（木）

３年生図工。

ものを作ることが大好きな３年生。

これまでの学習では，いろいろな材料を工夫して自在に制作してきましたが，今回の学習は「のこぎり」を使用することです。

ギザギザのついた金属を前に緊張の様子でしたが，その分先生の話を普段以上によく聞いて作業に入りました。

そのおかげか，みんなすぐに上達してうまく切ることができました。

けがをすることもなく，楽しく使えたようです。

本格的な作業に入る次回が待ち遠しそうでした。

2月8日（水）

6年生が，中学校に行って，部活動を体験してきました。

小学校の部活動は，以前はいくつもありましたが，今年度は陸上部のみとなっています。

ですから，中学校でたくさんの種類の部活動を見ることができ，いくつかを体験させていただけたことで，中学校への期待感が高まったようです。

この日は，来年度一緒に学ぶ町内の6年生が集まったことも，進学を楽しみに感じさせたようでした。

2月7日（火）

今年度5回目となる，ぐるんぱの会の皆様による読み聞かせも，今回で今年度最終となりました。

毎回の読み聞かせで感じることは，聞き手をお話の中に引き込む読み方だということです。

どこの教室をのぞいても，子供たちは集中して聞いていました。

読む技術の高さは言うまでもありませんが，おそらく読む方々の思いが含まれているのだろうと感じます。

来年度も機会がありましたら，ぜひお願いしたいと思います。