中村小日誌

１２月２３日（金）

明日から、13日間の冬休みに入ります。

今日のリフレッシュタイムに、体育館で冬休み前の全校集会を行いました。

校長先生からは、主に２つの点についてお話がありました。

１つ目は、「振り返り」についてです。サッカー選手で有名な長友選手は、「できる」の反対は「できない」ではなく「やらない」とし、「練習しても成功するのは多くないけれど、確実に成長につながっている」ことから、振り返って、目標を立ててそれに向かってチャレンジすることが大切です、と話がありました。

２つ目は、「命を大切に」です。年末年始は慌ただしく、交通なども普段と異なるので、事故などに気を付けて過ごしましょう！とありました。

次に、冬休みの過ごし方について、生徒指導担当の先生から「はひふへほ」に気を付けましょう！と話がありました。

は：走ってとび出さない（交通安全）

ひ：一人で抱え込まない（悩みを相談しよう）

ふ：普段の生活リズムで（生活習慣の乱れに気を付けよう）

へ：部屋を掃除しよう（家族の一員としてできることを行おう）

ほ：本当に大丈夫？SNS（被害にあわないように、家族でルールを決めよう）

充実した冬休みを過ごして、１月６日（火）に、皆さんが元気に登校してくるのを待っています！

１２月１６日（火）

今日、各教室を覗くと、１日中いろいろな活動が見られました。

朝の読み聞かせ（職員）

職員による読み聞かせの３回目がありました。校長先生をはじめ、担任ではない先生の読み聞かせに、子供たちは興味深々な様子で、本の世界を味わう姿が見られました。

情報モラル教育

今日は、ICTアドバイザーの方がいらっしゃる日。２年生に、情報の扱い方や、そのよさや危険な点などを、分かりやすく教えていただきました。学校でも、タブレットでの学習に慣れてきている児童が多く見られるので、低学年の頃から知っておくことの重要性を感じました。

高校生との英語交流

５時間目には、５年生が高校生と一緒に英語を学びました。高校生から自己紹介があると、それに関する内容を英語で答えることができました。また、高校生から英語で紹介された国の特徴をもとに、国名を答えるクイズでは、積極的に応える姿が印象的でした。お忙しい中、本校に来て一緒に学んでくださった高校生の皆さん、本当にありがとうございました。

冬休みまで、あと１週間。

振り返りやまとめをしっかりと行い、晴れやかな気持ちで冬休みがスタートできるように頑張りましょう！

１２月１２日（金）

１年生の家庭教育学級で、「カンドゥー」に行ってきました 。

いろいろな仕事体験を通して、「働くこと」について考えるよい機会となりました。

保護者の方にお手伝いいただくものもあり、子供たちは、嬉しそうに体験に取り組むことができました。

希望していたものが全て体験できた児童も見られ、子供たちは充実感を得たようでした。

また、保護者の方からは、「一緒に活動する時間が久しぶりにとれてよかった」や、「子供の頑張っている様子や友達と楽しそうに活動する様子が見られてよかった」などの感想がありました。御協力いただきまして、ありがとうございました。

１２月９日（火）

今日は、校内マラソン大会を行いました。

リフレッシュタイム（業間休み）に、練習に励んできた子供たちは、当日も力を発揮して頑張りました。

目標タイムや順位など、それぞれの課題に向かって走りました。

各学年の走った距離は、１・２年生：７５０ⅿ、３・４年生：１,１２５ｍ、５・６年生：１,５００ｍです。

気温の低い中でしたが、「なかっこ」のたくましさを実感するよい大会でした。

多くの保護者の皆様に、応援していただきました。体調管理等も含め、御協力いただきありがとうございました。

１２月５日（金）

６年生が東京へ校外学習に行ってきました。

まず、憲政記念館や国会議事堂を見学させていただきました。

映像等では目にしますが、あまり実際には目にすることのできない場所も多く、子供たちは興味をもって真剣に見学する姿が印象的でした。投票体験などもさせていただきました。

午後からは、科学技術館に行きました。様々な展示や体験コーナーをグループで回り、楽しみながら学ぶことができました。来場している方々が多く、なかなかの混み具合でしたが、校外での活動にいきいきと取り組んでいました。

校外学習を通して、充実した活動ができました。

保護者の皆様には、昼食の準備や帰りのお迎え等、御協力いただきまして、本当にありがとうございました。

１２月４日（木）

今日は、６時間目に火災を想定した避難訓練を行いました。

放送が流れると、「おかしも」の約束を守り、素早く行動することができました。

その後、講師の方に指導をいただき、消火訓練を行いました。

火災で危険なのは「煙」であることや避難誘導灯の色について、また消火栓の使い方などを詳しく教えていただきました。

６年生が代表で消火訓練を行いました。「〇〇室から火事だー！！」と大きな声で周りに知らせる声を響かせると、皆正しく消火器を扱うことができました。

校長先生から、改めて「煙」の恐ろしさやハンカチやマスクの大切さなどについて、お話がありました。

いざというときに、今回の経験が生せるよう、そして「自分の身は自分で守る」ことが実践できるように、防災について皆で取り組んでいきます。

１２月３日（水）

今日は、４年生が香取市の「伊能忠敬記念館」などに、校外学習に行ってきました。

記念館では、測量した道具や、地図を実際に見て、関心を高めることができました。見学した内容をワークシートに真剣にまとめました。また、外の象限儀を覗き、見えたものを教え合う姿が印象的でした。

その後、伊能忠敬旧宅を見学して、小野川の観光船に乗りました。

かつての主要輸送ルートであった水路の景色を味わうことができました。小雨が降っていましたが、屋根がついており、橋の高さによって、屋根が上下動する様子に大興奮の子供たちでした。

多古町の近隣の偉人や歴史等に触れることができました。今後の学習に役立てていきます。

１２月２日（火）

本校では、今年度から研究教科を算数科にして、「達成感を味わい、自分の考えを伝えることのできる児童の育成」をテーマに研究を行ってきました。今日は、そのまとめとなる３回目の授業研究会。

１年生「ひきざん」

繰り下がりのあるひき算について、自分で考えた方法をグループで伝え合い、考えをまとめることができました。

６年生「並べ方と組み合わせ方」

４人で走るリレーチームの走順が何通りあるかについて、個々の考えをグループでまとめ、皆でそれぞれの考え方を共有し、落ちや重なりがないようにする方法についてまとめることができました。

講師の北総教育事務所 主席指導主事の先生からは、よくできていたところ（見通しの明確化、学び合いによる深まり）、さらに高めたいところ（関連付けて考えること、質問やその回答を得て高め合うこと）などについて、丁寧に教えていただきました。

今後の授業でも、できているところはさらに伸ばし、教えていただいたことを改善しながら、子供たちの学びが高まるよう進めていきます。

１１月２５日（水）

５年生が、成田空港スタディツアーに行ってきました。

午前中は、「成田空港スペシャルバスツアー」という見学プログラムで、多くの場所を見学することができました。

「ランプセントラルタワー（管制塔）」では、各滑走路の長さの違いや、新設予定の滑走路の場所などの説明を聞き、実際に高い場所から成田空港全体を見渡しながら確認することができました。

次に、滑走路近くの道路で、近くで離着陸する飛行機を見ることができました。普段は立ち入ることのできない場所であり、子供たちは、その音や風などを体験し、興味津々でした。

その後、「御料鶴」で食事をいただきました。とてもおいしいお昼でした。中でも、デザートの「プリン」を幸せそうに食べる姿が印象的でした。

最後に、「JALハンガー見学」に行きました。飛行機のエンジンの仕組みなどを教えていただき、いよいよハンガーへ。どのように飛行機が格納されるかについて話を聞いたり、整備士さんがトレーニングする場所なども紹介したりしていただきました。その後、モニターのたくさんあるバックヤードも見せていただき、とても充実した見学となりました。

成田国際空港株式会社をはじめ、JALやグリーンポート・エージェンシーの方々には大変お世話になりました。

楽しみながら学ぶことができました。本当にありがとうございました。

１１月１９日（水）

海外の方との交流を行うグローバル教育としての活動で、３・４年生が成田空港に行ってきました。

海外から日本にいらっしゃった人と英語での会話に、始めは戸惑いも見られましたが、徐々に慣れてきたのか、積極的に声を掛ける姿も見られ、いきいきと活動することができました。

３・４年生が約５名程度のグループとなり、多くの海外の方と会話をしました。

「Where  are you from?」「What　food do you like?」「What color do you like?」などと尋ねたり、自分のことを伝えたりと、とても充実した活動でした。海外の方も、快く応じてくださる方が多く、また、最後にお礼の折り鶴などの折り紙を渡すと、笑顔で喜んでくださる姿を見て、子供たちも嬉しそうでした。

今回の活動は、子供たちにとって豊かな経験となり、視野を広げることができたと思います。

インタビューに応えてくださった海外の皆さん、成田空港の関係者の皆さん等、多くの方に御協力をいただきました。本当にありがとうございました。