中村小日誌

10月19日（水）

今年度2回目となる一斉テストの表彰を行いました。

前回と比べて満点賞こそ若干少なくなったものの，合格率は上がっています。

毎日の積み重ねのたまものです。

これからも続けてほしいところです。

規模を制限して開催したミニ集会と家庭教育学級は，体について考えるよい機会になりました。

「おなか元気教室」として，千葉県ヤクルトから講師の先生をお招きし，お話をしていただきました。

「早寝・早起き・朝ごはん・朝うんち」

生活習慣を整えて，腸を健康，体を健康にしたいですね。

10月18日（火）

後期が始まりもうすぐ2週間になります。

前期との変化と言えば，校長室への来る人数の増加です。

校長室へと言っても，外部からのお客様ではなく，児童のみなさん。

後期から始めた，名詩・名文暗唱のチャレンジで，校長先生に聞いてもらうために来ている子たちです。

練習してきた成果を聞いてもらうということで，みんなやる気に満ちあふれた表情です。

この日は，校長室に行ったと思ったらすぐに戻ってきた子がいました。

「校長先生，いなかったぁ。」

そう，ちょうど出張に出かけてしまったあとでした。

残念そうでもありながら，「明日こそは！」という意気込みを感じさせました。

みんな，がんばって！

10月17日（月）

週明けの月曜日はあいにくの雨天でしたが，気持ちの良いものもありました。

先週の土曜日に，シルバー人材センターの皆様が，校庭の草刈りをしてくださいました。

先月，保護者の皆様にきれいにしていただいた校庭も，1か月以上たち元気に草が生えてきていたところです。

しかも，植え込みの下の方や遊具の脚のあたりの刈込みの難しいところを集中的にきれいにしてくださました。

子供たちに聞いてみると，

「気付きました！　スッキリしています！」

「休みの日なのに，ありがたいです！」

という子がいました。

まったくそのとおりです。

支えていただいていることにいつも感謝し，学校を大切にしていきます。

本当にありがとうございました。

10月14日（金）

9月から始まった部活動も，佳境に入ってきました。

前日リレーだけは選手の発表があったので，また少し気合いが高まったのかもしれません。

全員が選手になることはできませんが，みんなとってもよく頑張っています。

あと2週間の練習で，伸びを実感しながら取り組めるよう支援していきます。

10月13日（木）

冷たい雨も手伝ってか，急に寒さが増したように感じた後期初日。

たった5日間の秋休みがとっても長かったような気がしました。

さて，始業式。

もっとすてきな学校になるよう，もっとすてきななかっこになるよう，校長先生から心のこもったお話がありました。

また，タブレット端末を使ったお話でしたので，ＩＣＴ機器の活用例の１つを知ることにもなりました。

①　たすけあう

②　ひきうける

③　こえをかける

④　わけあう

「+，－，×，÷」を使った「おもいやりざん」のお話です。

なかっこみんながますます思いやりのある子に育ちますように・・・。

10月7日（金）

前期の終業式。

半年を振り返って，3名の代表児童が前期に頑張ったこと，できるようになったこと，上手になったことを立派に発表しました。

代表以外の全員が同じように語ることのできる半年を過ごしてきたことと思います。

後期，新たなめあてを立てて生き生きと頑張るなかっこを，応援していきます。

賞状の伝達も行いました。

今回は，席書会，読書感想文コンクール，科学作品展で受賞した表彰です。

おめでとうございます。

10月6日（木）

休み時間になるとわんぱく広場やグラウンドから元気な声が聞こえてくる日常も，雨の日には全く違った過ごし方になります。

順番で体育館を使える学年があったり，教室で読書をする学年があったりと様々ですが，昨日意外な過ごし方の学年がありました。

タブレットＰＣ端末を使って過ごす２年生にも驚きましたが，運動会のダンスのように踊っている１年生にも驚きました。

どちらも生き生きと楽しんでいる表情がとても印象的でした。

さらに，大掃除を行いました。

普段から上手に掃除するなかっこですが，大掃除では普段はあまり目や手の届かないところまで一生懸命きれいにしていました。

きっと校舎も喜んでいることでしょう。

10月5日（水）

先月から放課後の時間を使って陸上競技の練習を行っています。

4年生以上が参加し，広いグラウンドで思いっきり活動を続けているところです。

常に充実した練習をしたいのですが，時々悪天候という壁が立ちはだかります。

この日はまさにそんな日でした。

が，体育館，多目的スペース，そして校舎の廊下を使って，密を避けながらの練習を行いました。

額に光る汗，真剣な表情。

室内ではありましたが，運動量はグラウンドに引けを取らない充実した練習になりました。

10月4日（火）

5，6年生を対象に，薬物乱用防止教室を行いました。

薬物に対するイメージや知識はある程度あっても，それが実際に及ぼす影響や状況を，詳しく教えていただきました。

また，日本に1台しかないというキャラバンカーでも学習させていただきました。

ゲーム感覚で薬物について学ぶことができる車ですが，今年度でなくなってしまうようですので，大変貴重な経験，学習になりました。

10月3日（月）

先週，4年生が3年生に学習の成果を発表した記事を載せました。

その時に使った資料は，模造紙にまとめられいて，詳しく調べた様子が伝わり，低学年でも読めるようにふりがなを振ったりと工夫が凝らされていました。

現在4年生教室の廊下に掲示してありますが，ここでも紹介します。