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日誌
中村小日誌
学校開放日④~授業参観~
6年生は算数の学習でした。

落ちや重なりがないように,順列の問題に取り組みました。
たんぽぽ学級では,職場体験の振り返りを行いました。
落ちや重なりがないように,順列の問題に取り組みました。
たんぽぽ学級では,職場体験の振り返りを行いました。
学校開放日③~授業参観~
5年生は「命の授業」を2時間かけて行いました。

妊婦体験をしました。

育児体験をしました。おむつ替えは難しかったです。
妊婦体験をしました。
育児体験をしました。おむつ替えは難しかったです。
学校開放日②~授業参観~
3年生は書写の学習でした。

「にじ」という字を書きました。平仮名を毛筆で書くのは難しいです。

4年生はマット運動の発表でした。
「にじ」という字を書きました。平仮名を毛筆で書くのは難しいです。
4年生はマット運動の発表でした。
職場体験⑤~6年生~
普段行うことのできない,貴重な体験ができました。

コンビニエンスストアでは,総菜をケースに並べる体験をしました。

お客様のことを考えて,商品を並べていることがわかりました。
御協力いただいた事業所の方々に,感謝の気持ちでいっぱいです。
コンビニエンスストアでは,総菜をケースに並べる体験をしました。
お客様のことを考えて,商品を並べていることがわかりました。
御協力いただいた事業所の方々に,感謝の気持ちでいっぱいです。
職場体験④~6年生~
体験してみて,仕事の大変さが実感できました。

スーパーマーケットでは,商品の陳列を行いました。

パン屋さんでは商品の包装を体験しました。
スーパーマーケットでは,商品の陳列を行いました。
パン屋さんでは商品の包装を体験しました。
職場体験③~6年生~
各事業所で,様々な体験をさせていただきました。

こども園では一緒に「いないいないばあ」

町立図書館では,本の受け入れ作業を体験しました。
こども園では一緒に「いないいないばあ」
町立図書館では,本の受け入れ作業を体験しました。
職場体験②~6年生~
ゴルフ場ではカウンターで接客を行いました。

初めは緊張したそうですが,少しずつ慣れてきたということでした。

返された座席札を掛けています。

ゴルフ場にもいろいろな仕事があるのです。
初めは緊張したそうですが,少しずつ慣れてきたということでした。
返された座席札を掛けています。
ゴルフ場にもいろいろな仕事があるのです。
職場体験~6年生~
総合的な学習の時間に,6年生が職場体験学習を行いました。

町の広報担当の方に,広報誌について教えていただきました。

実際に写真を撮って,記事を書く体験をしました。
町の広報担当の方に,広報誌について教えていただきました。
実際に写真を撮って,記事を書く体験をしました。
校内研究会~5年生 体育~
5年生の体育,同じ「マット運動」を行いました。

スキルアップのための練習です。

側方倒立回転の練習の場です。
スキルアップのための練習です。
側方倒立回転の練習の場です。
校内研究会~2年生 体育~
今年度,体育学習の研究を行っています。そのための検証授業が行われました。

2年生が行った「マット遊び」の学習です。

学習の振り返りを,みんなで行いました。
2年生が行った「マット遊び」の学習です。
学習の振り返りを,みんなで行いました。
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