中村小日誌

9月5日（月）

「ちらっ。」

登校中に，わんぱく広場や校舎の周辺を見ていた子が数名。

それもそのはずです。

先週末，たくさんの保護者の皆様に御協力いただき奉仕作業を実施しました。

夏休み中にすくすくと伸びすぎた雑草を一掃してくださり，見違えるようなきれいな校庭になりました。

御協力ありがとうございました。

それでも今年度は例年以上によく育ってしまっていましたので時間が足りませんでしたが，その分は休み明けに子供たちも頑張りました。

大人も子供も力を合わせて，学校がますますきれいになっていくというのは素敵ですね。

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9月2日（金）

夏休み明け初日に行った一斉テストの表彰を行いました。

満点賞をとった全員の呼名があり，各学級の代表者が校長先生から賞状を受け取りました。

呼名の時には，満点を取った自信，夏休み中にがんばったことへの自信の表れか，

「はい！！」

と大きな声で返事をする姿が，頼もしくもあり，とても立派でした。

代表以外の満点者と，惜しくも満点には及ばなかった合格者は，各教室で授与されました。

次回の一斉テストも，またがんばってくれることを期待しています。

9月1日（木）

自然災害の多い国といってもよい日本。

9月1日は関東大震災のあった日で，防災の日となっています。

中村小学校はというと，児童への告知なしの避難訓練を実施しました。

リフレッシュタイムに行ったので，多くは外で遊んでいる最中の訓練になりました。

春に行った時よりも訓練としての難易度が上がったためか避難が整然としないようにも見えましたが，避難のタイムは早くなりました。

これまでの積み重ねのたまものかもしれません。

決まった動きを繰り返すことで避難訓練の効果が発揮されることを東日本大震災で学びましたが，災害はいつ起こるかわかりませんので，今回のような想定も意味深いと感じます。

油断することなく，定期的に訓練を実施していきます。

8月31日（水）

8月最終日。

全国的には夏休みの最終日という学校も多いと思いますが，本校は前日から始まり学習を進めています。

そして，見事にスタートダッシュに成功している様子です。

夏休みの思い出を発表し合う学級，落ち着いて学習に取り組む学級，タブレット端末を活用した学習に取り組む学級，畑の野菜を収穫したり雑草を抜いたりする学級と，充実した生活を送っています。

寒暖差が激しく，天候の急激な変化もあります。

元気にがんばるためにも，体調には十分に気を付けて過ごしていきたいですね。

8月30日（火）

本校は，9月を待たず30日から授業を開始しています。

久しぶりの子供たちの登校に，学校が目を覚ましたような気がします。

全校集会では，夏休み中に大きな事故もなく，みんな元気でいることを喜ぶ校長先生のお話と，新たに着任した先生の紹介がありました。

良い姿勢で話を聞く子供たちからは，「これからがんばるぞ！」という気持ちを感じました。

一斉テストを実施しました。

初日からハードな気もしますが，良いスタートダッシュになりそうです。

子供たちに負けず，職員一同がんばります！

7月20日（水）

夏休み前の全校集会を行いました。

体育館いっぱいに広がって，ソーシャルディスタンスを保ちながらの集会になりました。

とても暑い中でしたが，校長先生のお話をしっかりと聞いている姿は，4か月間の成長を感じさせました。

夏休みには，長い時間を自由に使えるからこその学習や，得意分野を伸ばしたり，苦手分野を克服したりすることに費やせれば素晴らしいです。

しかし，校長先生のお話はそれだけではなく，「命を大切に」というお話もありました。

「8月30日に元気なみなさんと会えることを楽しみにしています！」

という言葉が大変印象的でした。

夏休みよりも楽しみな休み明けを心から楽しみにして過ごします。

賞状の伝達も行いました。

歯と口の健康図画・ポスターコンクールと優秀健歯児童で，素晴らしい賞を受賞した3名が表彰されました。

おめでとうございます。

7月19日（火）

6月末から子供たちの笑顔をたくさん作ってくれたプール。

今年度最後の使用日となりました。

午前中たっぷり楽しい時間を過ごすと，お昼ごろからぽつぽつと雨が降ってきて，水泳学習最終日を寂しく思っているかのようでした。

放課後に見た水面は，今までとは違った静けさが感じられました。

初日から最終日まで，きれいに保たれたプールで大きな事故もなく学習できたことに感謝し，また来年目覚めることを楽しみにしていようと思います。

7月15日（金）

最近では珍しく感じてしまいますが，どこの学年も水泳学習のない一日でした。

前日までが天候に恵まれ，どの学年も水泳学習の標準的な時間数を満たしていますので，予備日にしていた日だったようです。

でも，来週晴れたら・・・。

なんといっても3年ぶりの水泳学習。

毎回，本当に弾けるような笑顔で水泳学習を楽しんでいる子供たち。

夏休み前の最終週まで，可能な限りプールに入る気満々です。

7月14日（木）

おおむね月に1回，スクールカウンセラーさんが来てくださいます。

カウンセラーというと，困ったときに相談に乗ってくれる，困った人が相談に来るまで“待つ”という印象があるのではないでしょうか。

本校のカウンセラーさんは，それだけではありません。

子供たち一人一人をより理解しようと，全校児童との面接を始めてくださいました。

また少し距離が縮まったのではないかと思います。

相談以外にも関わりをもって，気軽にコミュニケーションを取れるようになっていく気がしました。

7月13日（水）

6年生が6つの事業所に分かれて職場体験学習を行いました。

どの事業所も温かく迎え入れてくださり，楽しく体験できました。

子供たちにとってはどの活動も新鮮で，大変貴重な体験になりました。

また，仕事の内容を見ることができたことはもちろん，仕事に向き合う働く人の思いに触れられたことは，素晴らしい学びになったと感じます。

事業所のみなさま，ありがとうございました。

７月１２日（火）

５年生を対象に人権教室を行いました。

町の人権擁護委員の先生方に御指導いただきました。

人権と一言で言っても，人のもつ権利は多々あり，その一つ一つについて知るためには時間も経験も必要です。

今回は「いじめ」をテーマに学習しました。

来てくださった先生方が，「いじめ」と人権を結び付け，実際に起こりそうな場面を例に，わかりやすく教えてくださいました。

7月11日（月）

登下校時に不審者に遭遇した時の対応についての避難訓練で，警察の方に教えていただきました。

車から声をかけられたり，お菓子をくれると言って近づいてきたり，撮影をしていたり，道を教えてほしいと言って話しかけてきたり，体調を崩して倒れていたり，様々なバリエーションでの場面練習を行いました。

立ち止まらずに歩くこと，防犯ブザーを使うこと，助けを呼ぶこと，大人に知らせることなど，場面に応じた動きを教えていただきました。

この訓練を生かさなければならない時がないことを祈りますが，万が一に備えて体に覚えさせてほしいと思います。

もちろん，よく知らない人との遭遇を想定した訓練です。

本当は，誰でも助けたいし，気持ちの良い挨拶をしたいなかっこですが，自分の身を守るために，よく知らない人と遭遇した時には安全第一の対応をする学習をしました。

また，知り合いと気付かずに対応してしまうこともあるかもしれません。

そんな時「態度が良くない」と感じさせてしまうかもしれませんが，警察も学校もそのように指導していますので，「学習を生かしているね」と思っていただけると幸いです。

７月８日（金）

暑い日が続くと外で走り回ることができません。

そうすると，使用頻度の減るグラウンドには，雑草が元気に成長します。

それを見て草抜きを始めた〇〇先生。

誰もいなくなったグラウンドにいたはずが，どこからか

「〇〇先生，がんばってー！」

という声が！

想像以上に励まされたようで，かなり作業がはかどったとのことです。

子供たちがくれる力の大きさの感じますね。

７月７日（木）

日々，いろいろなことがありますが，やっぱり中心は授業です。

各学年で行った授業を少しだけ紹介します。

　１年　生活科で大きなシャボン玉を作りました。

　２年　普段はあまり意識しない，家族の愛情について考えました。

　３年　スーパーマーケットを調べて，ものを売る仕事を調べました。

　４年　小数の大きさの比べ方を，みんなで考えました。

　５年　Can you を使って，クイズを作りました。

　６年　「川」になったつもりで，物語を作りました。

友達や黒板，先生を見つめる目。

発表や，驚き，喜びの声。

真剣で楽しそうな学習の雰囲気に，学校って本当にいいなぁと思いました。

７月６日（水）

「このくらいの雨ならだいじょうぶだよー。」

「えーっ！いけるよいけるー！」

「わたしたちじょうぶだからだいじょうぶ！」

こんな声が聞こえてきました。どうやら２年生。

「ぷーる！ぷーる！ぷーる！・・・・・・」

この声の方へ行くと，こちらは１年生。

踊りながら歌っていました。

水泳学習を心から楽しみにしていたことが伝わってきました。

暑い日が続いていたので恵みの雨でもありますが，今度の水泳学習の時には思いっきり気持ちよく晴れることを祈っています。

７月５日（火）

夏のいろいろなイベントの中に，「七夕」があります。

７日を前に１年生教室に，立派な笹が出現しました。

生活科の学習で飾りつけ，もちろん願い事の短冊も掛けていました。

せっかく四季のある日本です。

日本の文化を感じる意味でも，季節の行事を大事にしていきたいですね。

７月４日（月）

４，５年生が，春に稲を植えた田んぼの，中干しの様子を見に行きました。

田植えの時には泥んこになってしまう状態だった田んぼが，水が抜かれ乾いた田んぼになっていて，子供たちも興味津々でした。

稲の成長の様子も詳しく教えてくださり，今回もとてもよい学習になりました。

次回は稲刈り。

秋が待ち遠しいです。

7月1日（金）

連日の暑さで子供たちが影響を受けていることの一つとして，外で遊べないことがあります。

リフレッシュタイムも昼休みも校舎内で過ごす日々が続いていますが，久しぶりにリフレッシュタイムだけ外に遊びに行くことができました。

暑くて外に出たくないというような声が多くても不思議はないと思ったのですが，元気いっぱい，笑顔いっぱいで遊ぶ姿は本当に微笑ましいです。

とはいえ，油断は禁物。

お昼ごろの暑さ指数では，外遊びはあきらめざるを得ませんでした。

気候と体調の様子に気を配り，健康第一で暑さを乗り切りましょう。

6月30日（木）

すでに梅雨明けが発表され，連日暑い日差しが照り付けています。

6月としては珍しい気候です。

3年ぶりの水泳学習にはありがたさも感じつつ，外で遊ぶことが難しい状況が続いています。

少しずつ体が慣れてくると思いますが，無理は禁物です。

急激な気候の変化には，焦らずゆっくりと合わせていけるよう，十分な体調管理をお願いします。

6月29日（水）

1年生の校外学習がありました。

暑い中でしたが，光スポーツ公園で，いろいろな遊具で遊んできました。

順番を守ったり，譲り合ったり，助け合ったりして，良い学習になりました。