中村小日誌

７月２８日（日）

学区コミュニティ育成事業、子ども会育成連絡協議会の活動の一環で、本校を会場にラジオ体操が行われました。

穏やかな天気のもと、子供たちと保護者の皆様、そして地域の皆様が集まってくださいました。

朝の６時半にラジオ体操の音楽が流れ、皆笑顔で体操を行いました。

とても気持ちのよい一日のスタートをきることができたことと思います。

最後に、朝食（パンやお茶）とお菓子を手に、子供たちも嬉しそうでした。

７月１９日（金）

業間の休み時間に、「夏休み前全校集会」を行いました。

校長先生が、ある国の戦争をもとに描いた自作の絵「絶望と希望」を皆に示しながら、私たち教員、友達、保護者・・・といった、子供たちに関係する全ての人にとって、「なかっこ」が笑顔で元気に活動している姿は、まさに希望であることを話されました。その希望である児童の皆さんが安全・健康に過ごし、元気に夏休みを過ごすことを願っています、と。

また、生徒指導主任より、夏休みの生活について、４つの色をイメージした注意してほしいことの説明がありました。

赤　：火の事故（花火などの火の不始末・熱中症）に気を付けよう。

水色：水の事故（川・海など）に気を付けよう。

黒　：黒い画面のもの（インターネットなどのトラブル）に気を付けよう。

黄色：黄色の標識をよく見て、交通事故に気を付けよう。

全校集会後、「郡市歯と口の健康図画・ポスターコンクール」「健歯コンクール」の表彰を行いました。

安全で充実した夏休みを過ごし、８月２９日に元気な皆さんの笑顔に会えることを楽しみにしています。

それでは、よい夏休みを！

保護者の皆様、４月からの教育活動への御理解と御協力、誠にありがとうございました。個別面談が２２日から始まりますので、そちらもよろしくお願いします。

７月１７日（水）

本日、ボランティアの方々に御指導いただき、着衣泳の訓練を行いました。

プールへの入水の仕方をはじめ、多くのことを教えていただきました。

水の中で助けとなる浮くものについて、ランドセルやクーラーボックス、スニーカーなど、実際にプールに入れて、浮く状況を見せてくださいました。また、おぼれるような状況になったら、ペットボトル等の浮くものを胸にあてて、「ふし浮き（ラッコ浮き）」の状態で声を出さずに待つことの見本を示していただきました。その後、子供たちも実際に行い、教わったことを生かして、数分間浮いて待つことができました。皆、真剣に取り組むことができました。

本日、お忙しい中、御指導いただいたボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

７月１２日（金）

本日の読書タイムは、職員による「読み聞かせ」の2回目でした。

担任以外の職員による読み聞かせです。それぞれの先生方の個性が光り、児童は目と耳をはたらかせて、集中して聞くことができました。

もうすぐ夏休みです。夏休みには、本に親しむ機会も普段より充実すると思います。ぜひ、御家庭でも読書の時間を大切に、子供たちの読書活動への御声掛けをお願いします。

環境省の「熱中症予防情報サイト」には、暑さ指数（WBGT）及び熱中症特別警戒アラート・熱中症警戒アラートが示され、危険な暑さで健康に重大な被害が生じる恐れがあることが掲載されています。環境省のサイトによると、暑さ指数が３１℃以上の際は、「運動は原則中止」であり、「特別の場合以外は運動を中止する。特に子どもの場合には中止すべき」とあります。

学校では熱中症から子供たちを守るために、「暑さ指数（WBGT)」「熱中症警戒アラート」をもとに、関係機関と連携を図りながら運動等の可否を判断しています。

体育や外遊びはもちろん、子供たちが大変楽しみにしている「水泳学習」も、これらの指針に則って可否を判断しています。子供たちの安全面を第一に考えての判断ですので、御理解と御協力の程、よろしくお願いいたします。

７月９日（火）

登下校時の不審者等への対応について、中駐在所の方に御指導いただきながら、下学年と上学年に分かれて訓練を行いました。いろいろなシチュエーションを想定したもので、どのような対応が効果的かを考えました。

主なシチュエーションは以下の７つ。

１　知らない人に道を聞かれる。

２　「車で送って行ってあげる」等の声を掛けられる。

３　「おうちの人が病院にいるから連れて行ってあげる」と乗車を促される。

４　「頭が痛い・・」と体調不良を訴えられる。

５　「〇〇を買ってあげる。」等の声を掛けられる。

６　ランドセルなどをつかまれる。

７　ナイフ等の危険物を持っている。

子供たちは、それぞれの場面についての適切な行動として、相手にせずに立ち去ったり、防犯ブザーをならしたりするなどの行動をとることができました。また、「逃げる、大声を出す、助けを求める、大人に知らせる」といった対応についても確認しました。

このような場面がないことが最良ですが、もしものときに備えて「自分の身は自分で守る」ことが実践できるように、定期的に指導に努めてまいります。御家庭でも、ぜひ、話題にしてみてください。

７月８日（月）

今日の給食は、今年開催予定のパリオリンピックにちなんで「パリオリンピック給食」でした。

メニューは、「ソフトフランスパン、りんごジャム、牛乳、コーンとハムのパンプキンキッシュ、ガルビュール、三色ゼリーポンチ」で、フランスの家庭で食べられている料理を組み合わせたものです。

・キッシュ：フランスの北東部に伝わる料理で、卵や生クリームを使ったもの（タルトを使って給食センターで作っていただきました）

・ガルビュール：フランスの南西部の郷土料理のスープ（豚肉やベーコンのうまみを引き出す調理方法で作っていただきました）

給食センターの皆さん、いつもおいしい給食をありがとうございます。

７月２６日から始まるオリンピック、そして、選手たちの活躍が今から楽しみですね！

７月２日（火）

５年生を対象に、町の人権擁護委員の方に、人権教室を行っていただきました。

「いじめと戦おう」をテーマに、いじめを防ぐ方法などについて考える、よい機会となりました。

本人の自覚のない言動やちょっとした悪ふざけ、相手の立場を考えない遊びなども、いじめにつながることがあるということも学びました。

これからますます、相手の気持ちを考え、優しい気持ちで友達に接することのできる「なかっこ」が増えていくよう、５年生が学校中に学んだことを広めていってほしいと思います。

６月２９日（土）

この日、再資源化物回収を行いました。

地域の皆様の御協力もあり、多くの新聞紙や雑誌などを回収することができました。

PTAの皆様も、朝早くから御協力いただき、本当にありがとうございました。

こちらで得られた収益金で、教材や教具等を購入させていただく予定です。

購入品については、後日、PTAや地域の皆様にお伝えいたします。

６月２８日（金）

今日は、月に数回のICTアドバイザーの方々が来校される日です。

タブレット端末の操作やアプリの使い方について、専門的な知識や技術で教えていただきました。

３年生は、インターネットの安全な使い方などを教わりました。使い方によっては危険なことなどを、クイズのアプリなどを使って、分かりやすく学ぶことができました。

５年生は、プレゼンテーションソフトの使い方を基礎から教わりました。文字入力や画像の貼り付け方などを中心に、見やすいシートになるようなポイントなども教わりました。

タブレット端末の操作方法を身に付け、いろいろな場面で調べたり、考えたり、表現したりする手段として活用できるように、学習を進めていきます。

６月２７日（木）

５時間目に体育館から元気な声が響いてきました。

足を運んでみると、３年生が理科の実験をしていました。

ゴムの力を利用して、車を動かす実験です。長さや本数を調節して、５ⅿぴったりに止めるよう課題が出ると、友達と話し合ったり、自分でいろいろと試したりしながら、一人一人がいきいきと取り組んでいました。

ゴムが、ものを動かす力になることについて、実感を伴って味わっていました。

６月２５日（火）

昼休みに、代表委員会を行いました。議題は「廊下歩行について」です。

中村小学校が、さらによい学校になるよう、普段の廊下歩行について見直そうと児童会から提案がありました。

各学級の代表児童でグループになり、安全な歩行等を呼び掛ける言葉を考えました。

今回話し合った内容は、児童会で検討され、決定します。

廊下歩行のマナーや安全面など、自分で判断して実行できる「なかっこ」に期待しています！

６月２１日（金）

「命を大切にするキャンペーン」は、児童一人一人が命の大切さに気付き、自他を傷つける「いじめや暴力行為などの人権侵害は許されない行為である」という意識を高めるために実施するキャンペーンです。

本校では、このキャンペーンの目的にあうよう、児童が標語を考えました。

「いのちを大切にする」集会では、各学年の代表となった標語を紹介し合い、「命」の大切さについて意識を高めました。また、児童会からは、「いじめ」防止のための「４つの勇気」についてもお話がありました。

以下に、各学年の代表となった標語を紹介します。

１年：みんなで　えがおのスイッチ　おしあおう

２年：たすけてくれる　なかまがいるよ　ひとりじゃない

３年：ありがとう　えがおをつなぐ　ことばだよ

４年：一度きり　たった一つの　いのちだよ

５年：命はね　一人一つの　たからもの

６年：そばにいる　あなたのつらさに　寄り添うよ

各御家庭で、標語を児童と共に考えていただき、ありがとうございました。児童一人一人の標語は、昇降口廊下に掲示しますので、来校された際は、ぜひご覧ください。

６月２１日（金）

今日の朝、「ぐるんぱの会」の皆さんに本年度2回目となる読み聞かせを行っていただきました。

前回（５/１７）以上に、子供たちが真剣に集中して聞く姿が印象的でした。

読んでいただいた本は、以下のとおりです。（タイトルのみ掲載）

１年生：「けんかのきもち」「とんことり」

２年生：「でんでんむしのかなしみ」「おにのパンや」

３年生：「生まれたよ！ザリガニ」「いわしくん」「とんちゃんってそういうネコ」

４年生：「じゅんばん　じゅんばん　じゅんばんですよ」「また　ぶたのたね」

５年生：「こいぬをつれたかりうど」「みずをくむプリンセス」

６年生：「ともだちともる」「めぬぎのうえんのガ・ガ・ガーン！」

ぜひ、御家庭での読書の機会などに御参照ください。

６月１９日（水）

晴天のもと、プール開きを行いました。プール開きには、民生委員・児童委員の皆様にも参加していただきました。

体育委員会のしっかりした進行で会が進みました。

各学年の代表児童が、それぞれの水泳学習のめあてを堂々と発表することができました。

また、体育主任のプール利用の約束の話に合わせて、体育委員会の児童が分かりやすくポイントを提示し、安全面について皆で確認しました。

安全に、そして、それぞれのめあてが達成できるように、水泳学習に励んでいきましょう！

６月１２日（水）

本校では、昼食時に、放送委員会の児童がお昼の放送を担当しています。

本日は、「なぞなぞ」の出題でした。その中の２問を取り上げると・・・

１　「となりの家」と「向かいの家」、うるさいのはどっちの家？

２　みんなの前でよくしゃべる「かい」ってなんだ？

皆さん、分かったでしょうか？

放送委員の皆さん、いつも聞きやすく、工夫した放送をありがとう！

下に、答えを載せておきます。

１　となりの家（おとなりの家：音鳴りの家）

２　司会

６月７日（金）

天候にも恵まれたなか、１年生１５名全員で、横芝光町の「光スポーツ公園」に行ってきました。

「学校にはないものを見つけよう」「みんなで楽しく」等、めあてをしっかりともって活動することができました。

子供たちは友達とバディーを組み、お互いに協力し合って行動し、楽しく遊ぶ姿が印象的でした。

学校では体験できない貴重な学びがたくさんありました。

６月５日（水）

快晴の下、地区の消防団の皆様に御協力いただき、４～６年生がプール清掃を行いました。

子供たちは、プール内の壁や床、プールサイドやシャワー付近など、担当したところを一生懸命きれいにしようと頑張りました。また、消防団の方々には、ポンプ等の大きな機材も用意していただき、子供たちだけでは手の届かないような場所も、とてもきれいにしていただきました。

プール清掃後、６年生が消防ホースからの放水を体験させていただきました。

消防団の皆様、お忙しい中、御協力いただきまして、本当にありがとうございました。

プール開きは６月１９日に予定しています。子供たちが、きれいなプールで安全に、そして意欲的に活動する姿が今から楽しみです。

６月１日（土）

タイトルは今年度の運動会のスローガンです。

このスローガンのように、「なかっこ」たちはパワー全開で頑張りました。

児童が本気で喜ぶ笑顔や、本気で悔しがる姿がたくさん見られ、まさに「あきらめずに　最後まで！」の言葉どおりの運動会でした。

また、グラウンドのコンディションから児童の安全面を優先し、９時からの開始でしたが、子供たちはもちろん、保護者の皆様の御協力もあり、無事に最後の種目まで終えることができました。

子供たちが運動会での経験を生かし更に成長できるよう、職員が一丸となり今後も努力していきます。

最後に、役員として御協力いただいた保護者の皆様、準備や片付けに進んで協力してくださった皆様、本当にありがとうございました。

５月２９日（水）

運動会まで、あと数日。練習も佳境を迎えています。

この日の業間休み（リフレッシュタイム）は、全校で応援練習を体育館で行いました。

団長をはじめ、応援団の大きな声にこたえるように、赤組も白組も、気合の入った声が体育館中に響き渡りました。

また、６時間目は、４～６年生児童が係の打合せを行いました。各係、最終的な確認や当日の動きの練習を真剣に行いました。

当日、練習の成果を発揮して、一人一人が一生懸命頑張り、活躍する姿が見られることと思います。

がんばれ、なかっこ！

５月２４日（金）

晴天のもと、６年生が東京方面に校外学習に行ってきました。

まずは、「国会議事堂」へ。衆議院を見学し、その後、参議院で体験プログラムを行いました。子供たちの感想に、「国会で会議の体験ができてよかった」「法律がどのように作られているかが分かった」といった内容があり、充実した見学になったようでした。

午後からは、「科学技術館」へ。グループで協力しながら活動しました。多くの学校が来ていましたが、いろいろな体験ができたようです。

５月２７日（月）

この日は、６年生が多古高校へ。５月２０日（月）に行った「多古高校と連携した食育活動」の第2回目です。

多古高校の生徒の皆さんから、サツマイモの苗の植え方を教わり、上手に植えることができました（今回植えたサツマイモを使って、今後は、給食のメニューを考える活動なども予定されています）。また、サツマイモに関する３択クイズも出していただき、クイズを通してサツマイモに詳しくなりました。多古高校の皆さん、ありがとうございました。

５月２１日（火）

本日、本校の体育館で、チーバくんとお姉さんたち（チーバくんダンスキャラバン隊）に、「ゆめみるチーバくん」のダンスを教えていただきました。この曲は、運動会の全校ダンスの曲です。

２時間目に１・２年生、３時間目に３～６年生が一緒に練習しました。

チーバくんが登場すると、歓声が上がりました。ポイントごとに、体の動かし方やポーズなどを分かりやすく教えていただき、皆のダンスがみるみる上達していきました。

運動会では、保護者の皆様にも一緒に踊っていただきます。下のサイトから、ぜひ練習をお願いします♪（お子様に教わるのもよいかもしれません・・・）https://www.pref.chiba.lg.jp/kouhou/miryoku/song-dance.html

５月２０日（月）

今年度、本校は「多古高校と連携した食育活動」を行っています。

今回はその１回目。県立多古高等学校の生徒５名が、本校の6年生に、「食」に関する取組について出前授業を行ってくださいました。

これまでの生徒の皆さんの活動内容等を分かりやすく教えてくださいました。SDGsの取組として、廃棄されるB級品のいちごやかぼちゃといった作物の利活用として、スムージーやパンを開発し、道の駅などで販売したことなどが紹介されました。また、作ったパンや試作段階のパンの試食もさせていただきました。

子供たちは、味覚なども通して「食」について深く考える機会となりました。

今後も、多古高校の皆さんに教えていただいたり、一緒に活動したりする機会があります。

今後の活動も楽しみです。多古高校の皆さん、よろしくお願いします。

５月１８日（土）

PTAの奉仕作業を行いました。保護者の方だけでなく、地域の方の御協力もいただきました。

気温が高い中でしたが、敷地内の除草等を広範囲にわたって非常に効率的に進めてくださいました。

休み時間の遊びや運動会練習など、子供たちがより一層気持ちよく活動できる環境となりました。

土曜日にも関わらず、多くの皆様に御協力いただき、ありがとうございました。

５月１７日（金）

今日の朝（８：０５～８：１５）、読み聞かせサークル「ぐるんぱの会」の皆さんに、各学級で本の読み聞かせを行っていただきました。内容も読み方も、各学年の子供たちに合わせていただき、皆よく耳を傾けていました。次回は、６月２１日を予定しています。本日は、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

５月１６日（木）

今日の午前中は、不安定な天候でした。

このような日のリフレッシュタイム（業間の休み時間）は、体育館を２学年ごとのローテーションで使用できるようにしています。今日は、５・６年生が使用できる日でした。

中をのぞいてみると、バトミントン、バレーボール、バスケットボール・・・といった活動を、お互いにぶつからないように工夫しながら行っていました。カメラをかまえると、「先生、シュートを入れるから撮ってください！」と声を掛けてくれました。（なかなか上手には撮れませんでしたが。）皆、よく体を動かしていました。

また、午後には、少し天気も回復しました。体育館裏をのぞいてみると、一本の（草の短くなった）道が…。

本校職員が、草刈り乗用カートで、見えないところをきれいにしているところでした。

今週末（５/１８土８：３０より）には、PTAの奉仕作業を予定しています。高温が予想されていますので、暑さ対策を十分にして、御参加くださいますよう、よろしくお願いします。

５月１４日（火）

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、さばのぶんかぼし、ピリからこんにゃく、にくだんごのみそしる」でした。

給食の時間、１年生の教室では、おいしそうに給食を食べる子供たちがたくさんいました。

入学して約1か月が過ぎ、学校生活にもだいぶ慣れてきた子供たち。

給食中の姿勢もよく、カメラを向けると、笑顔で応えてくれました。

箸の持ち方も、きちんとできている子がたくさん見られました。魚を上手に食べている様子が印象的でした。

５月１０日（金）

今年度からの試みとして、担任ではない職員による「読み聞かせ」を始めました。

年間６回を予定しているもので、本日はその初回。

各学年に応じた物語や紙芝居等（各職員が選んだもの）に、子供たちは、集中して真剣に聞くことができました。

５月１７日には、読み聞かせサークル「ぐるんぱの会」の方々の読み聞かせも予定しています。

「本は心の栄養」とよく言われますが、子供たちの心がより豊かになっていくよう、これからも朝の読書タイムを含め、読書の機会を大切にしていきます。御家庭でも、ぜひ、今日の内容をお子様に聞いてみてください。

５月８日（水）

４年生の教室から、元気な英語の声が聞こえてきたので紹介します。

担当の先生だけでなく、ALT（外国語指導助手）の先生とともに、アルファベットについて「ABC・・・」とカードを並べていく活動や、天気の表現について学習しました。それぞれ、チーム戦で競い合ったり、ジェスチャーを行ったりと、楽しみながら自然と身に付く活動が展開されていました。

５月２日（木）　

６年生の国語の授業をのぞいてみると、皆、集中して課題に取り組んでいました。

今日の内容は「枕草子」。内容を学んだ子供たちが、それぞれの季節について自分なりの思いを表現していました。

春は「さくら」、夏は「ソフトクリーム」「海」、秋は「紅葉」など・・・、それぞれの考えたものについて、そのよさや選んだ理由などもまとめていました。（いろいろな考えが出ていました。さすが６年生！）

「５月初め」は「ゴールデンウェーク（後半）」

明日からまた連休に入ります。体調や安全面などを意識しながら、それぞれの休みが充実したものでありますように！

４月２６日（金）　地域の方の御協力をいただき、４・５年生が田植え体験を行いました。田に入る前は、緊張している様子の子供たちでしたが、水の中に入ってみると、生き生きと活動する元気な姿が見られました。

時間が経つにつれ、早く正確に植えることのできる児童もたくさん見られました。

田植え後に御協力いただいた方から、「田植えと同じように、困っていたり、苦手だったりする友達がいたら、協力したり助け合ったりして、頑張ってください！」という言葉をいただきました。今日の経験をもとに、きっと、皆、心に響いたことでしょう。

今後は、定期的に観察に行く予定です。これからの成長が楽しみですね。

４月２５日（木）に、「１年生を迎える会」を行いました。

２・３年生のアーチの下、６年生と一緒に登場した１年生。

開会の際に、「１年生と仲よくなり、みんなで楽しみましょう。」といった児童会のあいさつにあったように、１年生はもちろん、全校で楽しみながら、１年生と仲よくなる工夫がたくさんありました。

会の中で、１年生一人一人の自己紹介があり、その後は、その自己紹介の内容をもとに、クイズが出されました。１年生のことが、自然とよく分かるよい内容でした。

また、５年生からはプレゼントの「しおり」が渡され、１年生の感想発表では、「プレゼントが嬉しかった！」といった声もたくさん聞かれました。

４年生は招待状を１年生に作って渡し、６年生は運営や準備を頑張り、児童会は当日の進行を立派に行いました。

１年生から６年生まで、たくさんの笑顔があふれる、すばらしい集会になりました。

これからも、皆で、1年生と仲よく楽しく過ごしていきましょう。

４月２３日（火）　今日から、縦割り班による新体制での清掃が始まりました。

最初に、担当の先生と清掃の仕方などを確認してから、いよいよ清掃開始。

上級生も下級生も、皆よく働いていました。

学校では、年間テーマとして「下学年の手本になろう。上学年を手本にしよう。」を掲げています。

この清掃活動を通して、それぞれの役割を果たしながら、協力して学校をピカピカにしていきましょう。

清掃のみならず、上学年の「手本」としての活動がたくさん見られることを期待しています！

がんばれ！「なかっこ」！

４月２２日（月）に、警察の方や交通安全協会の方、交通安全指導員の方に指導をいただき、交通安全教室を実施しました。

１、２年生はランドセルを背負いながら登下校に近い形で、歩道を歩きました。交差点等の確認の仕方や横断歩道での待ち方を教えていただき、安全な歩行の仕方を学びました。

3年生以上は、天候に恵まれず、屋内での実施となりましたが、安全な自転車の乗り方や交通ルール、そして自転車を使う前の点検を学びました。子供たちは皆、真剣に話を聞くことができました。

子供たちは、これからも安全面をしっかり意識しながら、事故にあわないように登下校をする気持ちが高まったようです。

子供たちの指導のために、来校してくださった皆様、ありがとうございました。

４月１７日（水）に、学年始めＰＴＡ集会を行いました。

授業参観では、子供たちのがんばる姿を見ていただけたのではないでしょうか。

また、学級懇談、総会、専門委員会、役員会では、多くの皆様の出席をいただきました。

総会では、令和5年度の本部役員・各役員の皆様の円滑な運営・進行のもと、各提案に御承認をいただきました。令和5年度の本部役員の皆様、１年間本当にありがとうございました。また、その中で、令和6年度の本部役員の皆様が承認され、今年度のＰＴＡ活動がスタートしました。

今後とも、よりよい教育活動のため、保護者の皆様とともに、子供たちの成長を支えていきたいと思います。これからも、よろしくお願いします。

４月１５日（月）

今年度初の避難訓練（地震想定）を実施しました。

どの学年も「おかしも」の約束を守って、素早く避難することができました。

全体の場で「自分の身は自分で守る」ことを確認し、教室に戻って振り返りを行いました。

これからも、学校では、災害時に適切な行動がとれるよう、支援していきます。

ぜひ、御家庭でも、避難経路などの確認を行ってみてください。

４月１１日（木）

校庭の東側（道路側）の桜は、今が盛りと満開の花を咲かせています。

入学式後、晴天が続いたここ数日、青空とのコントラストがとてもきれいでした。

一方、校庭の西側の桜はというと、ピンクの中に緑が交わり、東側の風景とは一味違った趣のある様子でした。

ふと目を凝らすと、季節や自然を感じることのできるものがたくさんあります。また、よく見ると、違いに気付くこともあるでしょう。それぞれの変化やそれぞれのよさを感じることのできる、「なかっこ」を育んでいきたいと思います。

４月９日（火）に、教育委員、ＰＴＡ会長に御臨席いただき、入学式を行うことができました。

１５名の新入生は、目を輝かせながら、元気いっぱいに入学することができました。

空模様は、あいにくの雨でしたが、式場の体育館は、希望に満ちあふれていました。

保護者の皆様、お子様の御入学、おめでとうございます。雨の中、たくさんの荷物を運んでいただき、ありがとうございました。

新入生１５名を加えた７８名の「なかっこ」が、充実した小学校生活を送れるよう、職員一同励んで参ります。

今後とも、御理解・御協力の程、よろしくお願いします。

４月８日（月）、着任式と前期始業式を行いました。

いよいよ、新学期のスタートです。

新しく、３名の「なかっこ」が加わり、更に６名の先生が着任しました。

式では、元気な校歌が体育館中に響き渡りました。元気な子供たちが帰って来たことに、校舎も体育館も、我々教員と同様に喜んでいるように感じられました。

これからますます、気持ちのよい「挨拶や返事」にあふれる学校になるよう、皆で中村小をつくり上げていきましょう。

保護者の皆様をはじめ、関係者の皆様、今年度もよろしくお願いいたします。

3月22日（金）

今年度最後の登校日、修了式を行いました。

「1年間を振り返って」の作文では、代表の3名はがんばったことやこれからさらにがんばりたいことを成長の感じられる立派な姿で発表することができました。

校長先生からは、「雑草」と言われる植物にも一つ一つ名前があること、よく見るとかわいい花がついていたりしてキラキラと輝きながら生きていることから、子供たちにも強くたくましく成長してほしいという願いを込めたお話をしていただきました。

来年度、1つずつ進級したなかっこに会えることを楽しみにしています。

3月21日（木）

今年度最後となるICT支援員さんの来校日。

タブレット端末が1人1台使えるようになり、学習が便利になりましたが、比例するように操作のトラブルや通信の不具合等も増えました。

そういうときに、さっと手を差し伸べてくれたのがICT支援員さんです。

かゆいところに手が届く、本当に頼りになる支援員さんでした。

すぐに気付いて助けてくれるので、困っている時間がとても短かったという子がたくさんいると思います。

授業後にはどの学級も一年間のお礼をすることができました。

3月19日（火）

昨日は強い風に見舞われ、今朝は玄関前に折れた小枝やどこからやっていたのかわからない落ち葉がたくさんたまっていました。

それを、朝登校してきた現在最高学年の5年生がほうきで掃除してくれました。

また、4月から新体制となる新児童会役員たちも、活動は新学期からの予定でしたが早くもあいさつ運動を始めていました。

新しい学校にリーダーたちが、確実に育ってきています。

3月18日（月）

先週卒業式を終えた本校は、6年生のいない日々が始まりました。

靴箱を見ても、教室を見ても、だれもいません（当たり前ですが）。

ついさみしく感じてしまいますが、6年生の分も登下校班や掃除、委員会等で5年生以下のみんなががんばっていました。

令和6年度に向けて少しずつ助走をしているように見えました。

3月15日（金）

中村小のリーダーとして愛され活躍した6年生が、ついに卒業になりました。

卒業式では、5年生以下の全身で祝福と感謝の思いを伝えようとしている気持ちが会場に満ちていると同時に、6年生の満足感や達成感を感じさせる姿と未来への期待、そして中村小を去ることへのさみしさがあふれていました。

令和5年度のリーダーたちとともに作る最後の行事、本当にすてきな卒業式になりました。

6年生ありがとう！

3月14日（木）

卒業式を前日に控えたこの日、午後は準備を行いました。

バトンを直接受け継ぐ5年生と、高学年となる4年生が、とてもよくがんばってくれました。

その姿からは、6年生を喜ばせたい、気持ちよく卒業してほしいという気持ちがあふれていました。

6年生の巣立ちに際して、またなかっこが一丸となっていることが嬉しいです。

3月13日（水）

3年生の図工「メロディバトンを作ろう」の学習で、音の鳴るバトンを作っていました。

音の変化やデザインを楽しみながら、夢中になっていました。

完成させることというよりは、創作活動を通して制作の過程を楽しんでいる様子でした。

この学習は、図工が得意な校長先生と一緒に行っています。

3年生の想像力と創造性がますます引き出されました。

3月8日（金）

先日は、6年生への感謝を伝える会を行いました。

この日は、6年生が学校へそして全校児童への感謝を、ボランティアの形で示してくれました。

体育館の倉庫と言えば、日々の掃除では整理整頓はできるものの、すべてを出して掃除するということはできません。

そこに目を付けた6年生はさすがです。

用具を取り出して、きれいにしてくれました。

5年生以下のみんなには、これを保たせることで感謝を示してほしいと思います。

3月7日（木）

全校児童の代表に児童会があります。

毎年児童会役員が中心となって、よりよい学校をめざして活動しています。

この日は、令和5年度の児童会役員が次年度の役員へ引き継ぎをする式を行いました。

新旧それぞれから、1年間の成果と、次年度の抱負が語られ、バトンパスしました。

3月6日（水）

卒業式の全体練習が始まりました。

起立、礼、座り方などの所作や心構えを中心に、歌の練習もしました。

程よい緊張感の中で、1時間の練習の中でみるみるよくなっていきました。

さらに上を目指して、素敵な卒業式になるよう全校一丸となってがんばります。

3月5日（火）

ICT機器の活用が日常になっていますが、それにはいくつものねらいがあります。

その中の1つに、「プログラミング的思考」を育てるというものがあります。

これは、ある目的に達するために最適な方法を論理的に考えるということです。

これについては、日々学んでいますが、ICT機器を使うことでより簡単に学ぶことができるようです。

1年生も絶賛プログラミングを学習中！

そのレベルと学び合いに驚かされました。