中村小日誌

７月２８日（日）

学区コミュニティ育成事業、子ども会育成連絡協議会の活動の一環で、本校を会場にラジオ体操が行われました。

穏やかな天気のもと、子供たちと保護者の皆様、そして地域の皆様が集まってくださいました。

朝の６時半にラジオ体操の音楽が流れ、皆笑顔で体操を行いました。

とても気持ちのよい一日のスタートをきることができたことと思います。

最後に、朝食（パンやお茶）とお菓子を手に、子供たちも嬉しそうでした。

７月１９日（金）

業間の休み時間に、「夏休み前全校集会」を行いました。

校長先生が、ある国の戦争をもとに描いた自作の絵「絶望と希望」を皆に示しながら、私たち教員、友達、保護者・・・といった、子供たちに関係する全ての人にとって、「なかっこ」が笑顔で元気に活動している姿は、まさに希望であることを話されました。その希望である児童の皆さんが安全・健康に過ごし、元気に夏休みを過ごすことを願っています、と。

また、生徒指導主任より、夏休みの生活について、４つの色をイメージした注意してほしいことの説明がありました。

赤　：火の事故（花火などの火の不始末・熱中症）に気を付けよう。

水色：水の事故（川・海など）に気を付けよう。

黒　：黒い画面のもの（インターネットなどのトラブル）に気を付けよう。

黄色：黄色の標識をよく見て、交通事故に気を付けよう。

全校集会後、「郡市歯と口の健康図画・ポスターコンクール」「健歯コンクール」の表彰を行いました。

安全で充実した夏休みを過ごし、８月２９日に元気な皆さんの笑顔に会えることを楽しみにしています。

それでは、よい夏休みを！

保護者の皆様、４月からの教育活動への御理解と御協力、誠にありがとうございました。個別面談が２２日から始まりますので、そちらもよろしくお願いします。

７月１７日（水）

本日、ボランティアの方々に御指導いただき、着衣泳の訓練を行いました。

プールへの入水の仕方をはじめ、多くのことを教えていただきました。

水の中で助けとなる浮くものについて、ランドセルやクーラーボックス、スニーカーなど、実際にプールに入れて、浮く状況を見せてくださいました。また、おぼれるような状況になったら、ペットボトル等の浮くものを胸にあてて、「ふし浮き（ラッコ浮き）」の状態で声を出さずに待つことの見本を示していただきました。その後、子供たちも実際に行い、教わったことを生かして、数分間浮いて待つことができました。皆、真剣に取り組むことができました。

本日、お忙しい中、御指導いただいたボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

７月１２日（金）

本日の読書タイムは、職員による「読み聞かせ」の2回目でした。

担任以外の職員による読み聞かせです。それぞれの先生方の個性が光り、児童は目と耳をはたらかせて、集中して聞くことができました。

もうすぐ夏休みです。夏休みには、本に親しむ機会も普段より充実すると思います。ぜひ、御家庭でも読書の時間を大切に、子供たちの読書活動への御声掛けをお願いします。

環境省の「熱中症予防情報サイト」には、暑さ指数（WBGT）及び熱中症特別警戒アラート・熱中症警戒アラートが示され、危険な暑さで健康に重大な被害が生じる恐れがあることが掲載されています。環境省のサイトによると、暑さ指数が３１℃以上の際は、「運動は原則中止」であり、「特別の場合以外は運動を中止する。特に子どもの場合には中止すべき」とあります。

学校では熱中症から子供たちを守るために、「暑さ指数（WBGT)」「熱中症警戒アラート」をもとに、関係機関と連携を図りながら運動等の可否を判断しています。

体育や外遊びはもちろん、子供たちが大変楽しみにしている「水泳学習」も、これらの指針に則って可否を判断しています。子供たちの安全面を第一に考えての判断ですので、御理解と御協力の程、よろしくお願いいたします。

７月９日（火）

登下校時の不審者等への対応について、中駐在所の方に御指導いただきながら、下学年と上学年に分かれて訓練を行いました。いろいろなシチュエーションを想定したもので、どのような対応が効果的かを考えました。

主なシチュエーションは以下の７つ。

１　知らない人に道を聞かれる。

２　「車で送って行ってあげる」等の声を掛けられる。

３　「おうちの人が病院にいるから連れて行ってあげる」と乗車を促される。

４　「頭が痛い・・」と体調不良を訴えられる。

５　「〇〇を買ってあげる。」等の声を掛けられる。

６　ランドセルなどをつかまれる。

７　ナイフ等の危険物を持っている。

子供たちは、それぞれの場面についての適切な行動として、相手にせずに立ち去ったり、防犯ブザーをならしたりするなどの行動をとることができました。また、「逃げる、大声を出す、助けを求める、大人に知らせる」といった対応についても確認しました。

このような場面がないことが最良ですが、もしものときに備えて「自分の身は自分で守る」ことが実践できるように、定期的に指導に努めてまいります。御家庭でも、ぜひ、話題にしてみてください。

７月８日（月）

今日の給食は、今年開催予定のパリオリンピックにちなんで「パリオリンピック給食」でした。

メニューは、「ソフトフランスパン、りんごジャム、牛乳、コーンとハムのパンプキンキッシュ、ガルビュール、三色ゼリーポンチ」で、フランスの家庭で食べられている料理を組み合わせたものです。

・キッシュ：フランスの北東部に伝わる料理で、卵や生クリームを使ったもの（タルトを使って給食センターで作っていただきました）

・ガルビュール：フランスの南西部の郷土料理のスープ（豚肉やベーコンのうまみを引き出す調理方法で作っていただきました）

給食センターの皆さん、いつもおいしい給食をありがとうございます。

７月２６日から始まるオリンピック、そして、選手たちの活躍が今から楽しみですね！

７月２日（火）

５年生を対象に、町の人権擁護委員の方に、人権教室を行っていただきました。

「いじめと戦おう」をテーマに、いじめを防ぐ方法などについて考える、よい機会となりました。

本人の自覚のない言動やちょっとした悪ふざけ、相手の立場を考えない遊びなども、いじめにつながることがあるということも学びました。

これからますます、相手の気持ちを考え、優しい気持ちで友達に接することのできる「なかっこ」が増えていくよう、５年生が学校中に学んだことを広めていってほしいと思います。

６月２９日（土）

この日、再資源化物回収を行いました。

地域の皆様の御協力もあり、多くの新聞紙や雑誌などを回収することができました。

PTAの皆様も、朝早くから御協力いただき、本当にありがとうございました。

こちらで得られた収益金で、教材や教具等を購入させていただく予定です。

購入品については、後日、PTAや地域の皆様にお伝えいたします。

６月２８日（金）

今日は、月に数回のICTアドバイザーの方々が来校される日です。

タブレット端末の操作やアプリの使い方について、専門的な知識や技術で教えていただきました。

３年生は、インターネットの安全な使い方などを教わりました。使い方によっては危険なことなどを、クイズのアプリなどを使って、分かりやすく学ぶことができました。

５年生は、プレゼンテーションソフトの使い方を基礎から教わりました。文字入力や画像の貼り付け方などを中心に、見やすいシートになるようなポイントなども教わりました。

タブレット端末の操作方法を身に付け、いろいろな場面で調べたり、考えたり、表現したりする手段として活用できるように、学習を進めていきます。

６月２７日（木）

５時間目に体育館から元気な声が響いてきました。

足を運んでみると、３年生が理科の実験をしていました。

ゴムの力を利用して、車を動かす実験です。長さや本数を調節して、５ⅿぴったりに止めるよう課題が出ると、友達と話し合ったり、自分でいろいろと試したりしながら、一人一人がいきいきと取り組んでいました。

ゴムが、ものを動かす力になることについて、実感を伴って味わっていました。

６月２５日（火）

昼休みに、代表委員会を行いました。議題は「廊下歩行について」です。

中村小学校が、さらによい学校になるよう、普段の廊下歩行について見直そうと児童会から提案がありました。

各学級の代表児童でグループになり、安全な歩行等を呼び掛ける言葉を考えました。

今回話し合った内容は、児童会で検討され、決定します。

廊下歩行のマナーや安全面など、自分で判断して実行できる「なかっこ」に期待しています！

６月２１日（金）

「命を大切にするキャンペーン」は、児童一人一人が命の大切さに気付き、自他を傷つける「いじめや暴力行為などの人権侵害は許されない行為である」という意識を高めるために実施するキャンペーンです。

本校では、このキャンペーンの目的にあうよう、児童が標語を考えました。

「いのちを大切にする」集会では、各学年の代表となった標語を紹介し合い、「命」の大切さについて意識を高めました。また、児童会からは、「いじめ」防止のための「４つの勇気」についてもお話がありました。

以下に、各学年の代表となった標語を紹介します。

１年：みんなで　えがおのスイッチ　おしあおう

２年：たすけてくれる　なかまがいるよ　ひとりじゃない

３年：ありがとう　えがおをつなぐ　ことばだよ

４年：一度きり　たった一つの　いのちだよ

５年：命はね　一人一つの　たからもの

６年：そばにいる　あなたのつらさに　寄り添うよ

各御家庭で、標語を児童と共に考えていただき、ありがとうございました。児童一人一人の標語は、昇降口廊下に掲示しますので、来校された際は、ぜひご覧ください。

６月２１日（金）

今日の朝、「ぐるんぱの会」の皆さんに本年度2回目となる読み聞かせを行っていただきました。

前回（５/１７）以上に、子供たちが真剣に集中して聞く姿が印象的でした。

読んでいただいた本は、以下のとおりです。（タイトルのみ掲載）

１年生：「けんかのきもち」「とんことり」

２年生：「でんでんむしのかなしみ」「おにのパンや」

３年生：「生まれたよ！ザリガニ」「いわしくん」「とんちゃんってそういうネコ」

４年生：「じゅんばん　じゅんばん　じゅんばんですよ」「また　ぶたのたね」

５年生：「こいぬをつれたかりうど」「みずをくむプリンセス」

６年生：「ともだちともる」「めぬぎのうえんのガ・ガ・ガーン！」

ぜひ、御家庭での読書の機会などに御参照ください。

６月１９日（水）

晴天のもと、プール開きを行いました。プール開きには、民生委員・児童委員の皆様にも参加していただきました。

体育委員会のしっかりした進行で会が進みました。

各学年の代表児童が、それぞれの水泳学習のめあてを堂々と発表することができました。

また、体育主任のプール利用の約束の話に合わせて、体育委員会の児童が分かりやすくポイントを提示し、安全面について皆で確認しました。

安全に、そして、それぞれのめあてが達成できるように、水泳学習に励んでいきましょう！

６月１２日（水）

本校では、昼食時に、放送委員会の児童がお昼の放送を担当しています。

本日は、「なぞなぞ」の出題でした。その中の２問を取り上げると・・・

１　「となりの家」と「向かいの家」、うるさいのはどっちの家？

２　みんなの前でよくしゃべる「かい」ってなんだ？

皆さん、分かったでしょうか？

放送委員の皆さん、いつも聞きやすく、工夫した放送をありがとう！

下に、答えを載せておきます。

１　となりの家（おとなりの家：音鳴りの家）

２　司会

６月７日（金）

天候にも恵まれたなか、１年生１５名全員で、横芝光町の「光スポーツ公園」に行ってきました。

「学校にはないものを見つけよう」「みんなで楽しく」等、めあてをしっかりともって活動することができました。

子供たちは友達とバディーを組み、お互いに協力し合って行動し、楽しく遊ぶ姿が印象的でした。

学校では体験できない貴重な学びがたくさんありました。

６月５日（水）

快晴の下、地区の消防団の皆様に御協力いただき、４～６年生がプール清掃を行いました。

子供たちは、プール内の壁や床、プールサイドやシャワー付近など、担当したところを一生懸命きれいにしようと頑張りました。また、消防団の方々には、ポンプ等の大きな機材も用意していただき、子供たちだけでは手の届かないような場所も、とてもきれいにしていただきました。

プール清掃後、６年生が消防ホースからの放水を体験させていただきました。

消防団の皆様、お忙しい中、御協力いただきまして、本当にありがとうございました。

プール開きは６月１９日に予定しています。子供たちが、きれいなプールで安全に、そして意欲的に活動する姿が今から楽しみです。

６月１日（土）

タイトルは今年度の運動会のスローガンです。

このスローガンのように、「なかっこ」たちはパワー全開で頑張りました。

児童が本気で喜ぶ笑顔や、本気で悔しがる姿がたくさん見られ、まさに「あきらめずに　最後まで！」の言葉どおりの運動会でした。

また、グラウンドのコンディションから児童の安全面を優先し、９時からの開始でしたが、子供たちはもちろん、保護者の皆様の御協力もあり、無事に最後の種目まで終えることができました。

子供たちが運動会での経験を生かし更に成長できるよう、職員が一丸となり今後も努力していきます。

最後に、役員として御協力いただいた保護者の皆様、準備や片付けに進んで協力してくださった皆様、本当にありがとうございました。

５月２９日（水）

運動会まで、あと数日。練習も佳境を迎えています。

この日の業間休み（リフレッシュタイム）は、全校で応援練習を体育館で行いました。

団長をはじめ、応援団の大きな声にこたえるように、赤組も白組も、気合の入った声が体育館中に響き渡りました。

また、６時間目は、４～６年生児童が係の打合せを行いました。各係、最終的な確認や当日の動きの練習を真剣に行いました。

当日、練習の成果を発揮して、一人一人が一生懸命頑張り、活躍する姿が見られることと思います。

がんばれ、なかっこ！