中村小日誌

１１月２０日（水）

今日の朝、「ぐるんぱの会」の皆さんに、本年度４回目の読み聞かせを行っていただきました。

季節に合わせた本などを読んでいただき、子供たちにとって本当によい機会となっています。

読んでいただいた本は、以下のとおりです。（タイトルのみ掲載）

１年生：「ちょろりんのすてきなセーター」「しぶがきくんがね・・」

２年生：「しきぶとんさん　かけぶとんさん　まくらさん」「わすれもの」

３年生：「花さき山」

４年生：「ぼくのカキだよ！」「にんじゃ　きくんじゃ　でんごんじゃ」

５年生：「アローハンと羊」

６年生：「二番目の悪者」

「本は心の栄養」と言われます。

学校でも、家庭でも、本に親しむ機会がさらに増え、子供たちの想像力や感性が豊かに、そして本の世界の疑似体験を通して多くことへの興味関心が高まっていくよう進めていきたいと思います。

１１月１８日（月）

各種大会や作品展で、入賞した皆さんの賞状伝達を行いました。

以下に、表彰した大会名等を紹介します。（個人名割愛）

香取郡香取市小学校陸上競技大会

・女子４×１００Mリレー　第６位（６年生３名、５年生１名）

・女子走り高跳び　　　　  第３位（６年生１名）

千葉県児童・生徒科学作品展

・科学工夫作品の部　　　  入選（６年生１名）

香取郡香取市書写展覧会

・優秀賞（２、３年生　各１名）

・特選　（１、４、５、６年生　各１名）

税に関する絵はがきコンクール

・佳作　（６年生１名）

千葉県歯と口の健康図画・ポスターコンクール

・千葉県歯科医師会長賞（３年生１名）

皆さん、本当によく頑張りました。おめでとうございます！

１１月８日（金）

快晴の中、茨城県の「こもれび森のイバライド」に、下学年で行ってきました。

「安全に気を付けて、楽しい校外学習にしよう」をテーマに、異学年でのグループ活動なども行いながら、協力して活動する姿が見られました。

主な活動

・クッキーづくり

・動物へのえさやり

・グループ行動（おもしろ自転車・トランポリン・芝すべりなど）

 グループ行動では、３年生のリーダーシップのもと、皆が楽しそうに活動することができました。券売機のボタンに届かない１年生に３年生が優しく声をかけ、ボタンを押して買ってあげる姿が印象的でした。それぞれが元気に活動し、笑顔がたくさん見られる校外学習となりました。

保護者の皆様には、弁当等の準備や当日までの児童の体調管理など、御協力いただきありがとうございました。

１１月７日（木）

３年生から６年生までの児童が、「多古町小中学校児童生徒音楽会」に参加しました。

曲目は、斉唱「にじ」、合奏「カントリーロード」です。

プログラムＮｏ.１ということもあり緊張も感じられましたが、心を一つにして、すばらしい演奏や歌声を会場に響かせることができました。これまでの練習の成果が十分に発揮できたと思います。子供たちからは、「大きな声で歌えました」「他の学校の演奏もすごかったです」といった感想も聞かれ、貴重な経験となったようでした。

１１月６日（水）

今日は、学校開放日でした。

２時間目から４時間目までは、保護者の方に授業を自由に参観していただく時間でした。子供たちの、授業に臨む様子はいかがでしたでしょうか。いつもとは少し違って、教室内に人が多くいる中でしたが、保護者の方に見ていただいている児童の表情は、とても嬉しそうでした。

業間の休み時間（リフレッシュタイム）には、明日の音楽会に向けた校内発表会を体育館で行いました。

３～６年生全員での心を一つにした斉唱と合奏が、体育館に響き渡りました。演奏後、体育館には、大きな拍手が起こりました。明日の音楽会も、更に心を込めて皆が一体となったハーモニーを多古文化ホールで響かせてきてほしいと思います。

この発表会の進行は、３～６年生全員が参加するため、２年生の代表児童が行いました。とても堂々とした聞き取りやすい進行や挨拶で、会を盛り上げました。２年生の成長も感じられるよい会となりました。

５時間目には、体育館で親子教室を行いました。「さんむ医療センター：骨粗鬆症リエゾンサービス委員会」の皆様を講師に、骨の健康について体験を通して学びました。食事や運動などについて、色別に骨のシートにスタンプし、自分の骨の強さについて視覚的に分かる活動でした。子供たちも、保護者の皆様も、骨のことはもちろん、普段の生活を見直すよい機会となりました。

６時間目には、保護者や地域の方を対象に体育館で地域ミニ集会、会議室で家庭教育学級を行いました。

地域ミニ集会では、５時間目に引き続き、さんむ医療センターの先生方から、骨の健康について講演をいただきました。手術についての話や普段気を付けるべき食生活の話など、子供たちの成長のみならず私たち大人にとっても、とても参考になる講演でした。

また、家庭教育学級では、親業訓練協会シニアインストラクターの式場敬子氏から「自分で考える子どもに育てる」をテーマに講演をいただきました。子供たちを育てるうえで、困っているのは誰なのか、また、「わたしメッセージ」と「あなたメッセージ」の印象の違いなどを体感する機会をいただきながらのお話でした。普段、無意識に発している言葉が子供たちにどう影響しているかについて考えが深まる講演でした。

本日は、講師の先生方をはじめ、多くの関係者の皆様に御協力いただき、とても充実した学校開放日となりました。本当にありがとうございました。

保護者の皆様や地域の皆様も、学校開放に御参加いただきありがとうございました。これからも、子供たちの成長のため、職員一丸となって進めてまいります。今後ともよろしくお願いいたします。

１１月１日（金）

１０月３１日（木）から１１月１日（金）に、４･５年生で水郷小見川青少年自然の家に行ってきました。

日頃、家庭や学校ではできない集団での体験活動を通して、係や分担に責任をもち、お互いに協力しながら楽しく活動することが大きなテーマです。

準備や練習を重ねてきた自分たちの役割や仕事に、一生懸命取り組む姿がたくさん見られました。また、計画どおりに進まないときも、グループ内で声を掛け合って乗り切ろうとする姿も見られ、成長が感じられました。

１日目の主な活動

・レクリエーションゲーム（室内でレクを楽しみました）

・極秘プロジェクト（屋外で、いくつかの問題を解く、謎解きゲームのようなものに挑みました）

・カヌー（２人乗りの艇で、協力しながらカヌーを楽しみました）

・七宝焼き（丁寧に、集中して作品を完成させました）

・キャンドルファイヤー（普段は味わえない雰囲気の中、出し物などを楽しみました）

２日目の主な活動

・フライングディスクゴルフ（ディスクの扱いに徐々に慣れ、楽しみながらプレーしました）

・野外炊事（グループで協力してカレー作りを行い、おいしく完成させました）

今回、できたたことや頑張ったこと、また、反省点を生かして、今後の生活が更に充実したものになるよう頑張っていきましょう！

２日間大変お世話になった自然の家の皆様、準備や健康管理などの面で支えてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

１０月２９日（火）

２時間目からリフレッシュタイムに、全校児童で体力テストを実施しました。

今年度は、清掃時の異学年縦割りグループで、各種目を回りました。

体育館では、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳び、上体おこしを行いました。

また、校庭では、５０ⅿ走とボール投げを行いました。

自己ベストを出そうと、子供たちの真剣な表情がすてきでした。

縦割りグループでの活動だったので、上級生が下級生をリードし、種目の方法を優しく教えたり、記録を書いたりする姿も見られ、とてもよい活動となりました。

１０月２８日（月）

本日、６年生が３回目となる「高等学校と連携した食育活動」を行いました。

多古高校の畑を会場に、サツマイモやダイコンの収穫をさせていただきました。

高校生のお兄さん、お姉さんが、収穫の方法や扱い方など、分かりやすく丁寧に教えてくださいました。

大きなサツマイモやダイコンがとれると、子供たちはとても喜んでいました。

多古高校の皆さん、普段の世話や準備等、そして、貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

１０月２５日（金）

本日の子供たちの学習について、紹介します！

朝の読書タイムは、職員による３回目の読み聞かせがありました。

職員の選んだ本の内容により、静かに聞き入る学年や、話を聞きながら反応する学年など、本に触れあう豊かな時間となりました。

リフレッシュタイム（業間休み）には、持久走の練習を行っています。

それぞれが、自分の目標に合わせて一生懸命走る姿が見られました。マラソン大会は、１２/１０（火）の予定です。子供たちが、マラソン大会で自己ベストが出せるよう、また、体力の向上につながるよう、支援していきます。

５・６時間目は、町教委の企画で、６年生が「English cooking」を行いました。いつも教わっているALTだけでなく、他の学校のALTの先生方にも御協力をいただき、英語での交流を目的に料理作りを楽しみました。基本的に日本語を使わず、英語でのやりとりを楽しむ活動です。ALTの出身地にちなんだデザートを作りました。メニューは、アメリカ：パンケーキ、スリランカ：ココナッツボール、フィリピン：バナナトロンです。

時間が経つにつれ、徐々に慣れてきた子供たちは、ジェスチャーなどを入れながら英語で交流しようと、楽しみながら料理作りに励んでいました。

最後は、皆、笑顔で作ったそれぞれが作ったデザートを味わいました。

先日、１０月２２日（火）に「香取郡市小学校陸上大会」が開催されました。

子供たちの、自己ベストを目指して本気で頑張る姿がたくさん見られました。

練習の成果が出せたり、練習以上の力が発揮できたりして、満足のいく結果が残せて喜びを得られた経験も、思うような結果が残せず悔しい思いをした経験も、それぞれ本気で取り組んだからこそ味わえたものだと思います。

入賞結果は、女子走り高跳び　第３位、女子４×１００Mリレー　第６位でした。また、入賞はしなかったものの、一人一人が各種目や応援等で、自分の役割を果たそうと頑張る姿が大変印象的でした。

この経験を今後の生活に生かし、充実した学校生活となるよう期待しています！

保護者の皆様、健康管理や準備等に御協力いただき、ありがとうございました。

１０月２３日（水）

本日、今年度３回目となる避難訓練を行いました。

これまでとの大きな違いは、「清掃」時に大地震が起きた想定です。

本校では、異学年による縦割り清掃を実施しているので、高学年が中心となりグループで迅速に避難することが訓練の大きな目的です。予告なしの実施でしたが、それぞれが避難指示の放送をよく聞き、「おかしも」の約束を守って真剣に避難することができました。

実際に、災害が起きずに訓練が生かされないことが一番ではありますが、非常時に今回の訓練が生かされ、一人一人が命を守れるように、今後も繰り返し指導を続けていきます。

１０月２２日（火）

夢を育む事業「花交流会」で、多古高校の生徒４名が来校しました。

本校の３年生と交流し、分かりやすくサイネリアの種の植え方を教えてくださり、一緒にポッドにたくさんの種を植えました。

３年生の児童は、慣れないピンセットを使って、真剣に取り組んでいました。「種がとっても小さい！」「難しい・・・！」と言いながらも、高校生のお兄さん、お姉さんに手伝ってもらいながら、作業を無事に終えることができました。

約１か月後に、鉢上げを行う予定です。それまでの成長を楽しみに待ちたいと思います。

多古校生の皆さん、今回は大変お世話になりました。次回の交流もよろしくお願いします。

１０月２１日（月）

昨日は風が強かったため、今朝は校舎周りにたくさんの落ち葉がありました。

朝、登校後しばらくすると、６年生が落ち葉掃きの奉仕活動を始め、あっという間にきれいにしてくれました。

学校のため、みんなのために働く姿は、さすが最上級生です！

ありがとう６年生！

１０月１７日（木）

いよいよ今日から、後期のスタートです。

体育館で後期始業式を行いました。式の臨む子供たちの顔はやる気に満ち、校歌合唱ではきれいな歌声が体育館に響きました。

教頭先生から、目標について、大谷翔平選手の目標の立て方を例に、「なりたい自分」を決めて、そうなるために具体的に行うことや続けることを決めて実行することが大切、という内容の話がありました。皆、真剣に聞くことができました。一人一人が目標に向かって頑張ることで、今よりもさらにすばらしい中村小学校になっていくことでしょう。

後期の「なかっこ」の活躍、期待しています！

また、始業式後に１０/２２（火）に延期となった「香取郡市小学校陸上競技大会」の選手を励ます会（壮行会）を行いました。男子キャプテンからは「あいさつや返事など、しっかりした態度で臨んできます」、女子キャプテンからは「天候などの影響で思うように練習できないこともあったけれど、一生懸命頑張ってきます」といった内容の話がありました。

皆の心のこもった大きな拍手で、選手を励ましました。

大会に参加する皆さん、自己ベストをめざして、また、自分の役割をしっかりと果たして、「なかっこ」の代表として精一杯頑張ってきてください。

保護者の皆様、後期も本校の教育活動への御理解と御協力をいただきますよう、よろしくお願いします。

１０月１１日（金）

本日、前期終業式を行いました。

４月から始まった令和6年度も、早いもので半分を終えます。いろいろな学習活動や行事等を通して、子供たちの成長を実感する機会がたくさんありました。前期のまとめとなるこの終業式に臨む態度も、各学年とても立派でした。

３名の児童が代表して、前期の振り返りについての作文を発表しました。頑張ったことやくやしかったこと、そして後期に頑張りたいことなど、皆堂々と発表しました。それぞれの内容から、充実した前期であったことが伺えました。

校長先生からは、３人の作文発表をもとにして、以下のような内容のお話がありました。

　くやしかったと思うのは、一生懸命頑張った証拠です。感謝の心をもって、何事もあたりまえと思わずにいると、より達成感が得られます。また、時間があっという間に過ぎると感じるのは、充実している証拠ですね。なかっこは、よい前期を過ごすことができました。後期も、心優しく、ハプニングさえも楽しめるくらい前向きに、進学や進級を見据えて頑張っていきましょう！

また、以前お伝えしました「名詩・名文暗唱チャレンジ」については、なんと「１０」の課題をクリアした「名人証」授与の２名が紹介されました。現在も、合格する児童が、日々増えています。

明日から、秋休みです。前期の振り返りをしっかり行い、後期の目標を立てて、後期も一人一人が充実した学校生活が送れるように準備をしましょう。

保護者や地域の皆様、前期、本校の教育活動に御理解と御協力をいただき、ありがとうございました。

１０月９日（水）

本日の給食は、多古町７０周年をお祝いする特別メニューでした。

【献立】

・黒米入りごはん（多古米）

・牛乳（多古の工場で作られています）

・悪魔の鶏びたし（第２回多古米おかず選手権入賞作品）

・サツマイモサラダ（町内産サツマイモ使用）

・棒もち汁（多古米で作ったもちを使用）

「黒米入りごはん」は、ほんのり赤く、教室をお祝いのムードに変えていました。

子供たちは、どの献立もおいしそうに味わって食べていました。

１年生の教室には、テレビ局や新聞社の方々が取材でいらっしゃったので初めはとても緊張した様子でしたが、給食のおいしさに表情も和み、おかわりをする子も見られました。

給食センターの皆さん、いつもおいしい給食をありがとうございます。

そして、多古町の合併７０周年、おめでとうございます。 

１０月４日（金）

本日の午後、５・６年生が、成田空港株式会社や日本航空株式会社の方々から、それぞれの仕事等について話をしていただきました。

成田空港やその中にある外貨両替、また機内食サービスのことなど、映像などとともに詳しく説明してくださいました。

本日のお話の中に、「『最高のバトンタッチ』を目指しています」というものがあり、「相手のことを考えながら仕事を渡すことやつなげることを共通のテーマにしています」、といった内容がありました。仕事は一人では行えないので、チームでどのように連携するかがとても大切であるといった考え方は、子供たちにとっても印象に残ったようです。

外貨両替の方々は、クイズ形式で多くの種類の紙幣を紹介してくださいました。

また、機内食サービスの方々は、実際に使用しているカートや食器などを見せてくださいました。

子供たちは、真剣に話を聞き、成田空港やその関連する仕事などについて興味をもつことができました。

子供たちの質問にも丁寧に答えていただきました。来校してくださった皆様、貴重な体験をありがとうございました。

９月２６日（木）・２７日（金）

小学校生活の大きなまとめとなる行事の一つ「修学旅行」に６年生が行ってきました。
１日目は、鎌倉を散策するグループ行動を行いました。予定通りに進まない場面でも、皆で考え、協力しながら楽しく活動することができました。

ホテルでは、寄木細工体験を行いました。一人一人が細工の組み合わせをじっくり考え、オリジナルのコースターを完成させることができました。

2日目は、荒天のため、予定を変更し、大涌谷の黒たまご館と箱根園水族館に行きました。大涌谷は、残念ながら霧がかかっていて、全体的な景色が見られませんでしたが、硫黄の香を体験することができました。水族館では、ウミガメやアザラシなど、多くの生き物を見ることができました。

全員で参加でき、思い出に残る修学旅行になりました。この２日間の経験は、今後の生活に大いに生きてくることでしょう。

６年生の保護者の皆様、児童の体調管理や準備等に御協力いただき、ありがとうございました。

９月２７日（金）

ほうきでごみを集める音、掃除機の音、黒板の文字を消す音・・・が静かに聞こえます。

本校では、話さずに集中して掃除を行う「黙働」清掃を実施しています。

廊下や教室から、話し声は聞こえません。皆、黙々と掃除を進めていました。

今日は、６年生が修学旅行で不在ということもあり、５年生の表情は、責任感が感じられる真剣なものでした。

「場所」をきれいにするだけでなく、自分の「心」をみがく活動として、清掃の時間を大切にしていきたいと思います。

９月２５日（水）

本日、４年生が「地震や津波に、どう備える？」というテーマで、災害時に発生する危険なことやその際に身を守る行動について学習しました。

地震発生の場所として、学校や家、通学路の３か所を想定し、グループで意見を出し合いました。

学校で発生したらどうするか、を考えたグループは、靴箱や家庭科室、図工室を想定し、それぞれの場所で危険から身を守る行動をまとめることができました。他のグループも、皆真剣に話し合う姿が見られました。

子供たちは、自然災害時の防災意識を高めることができました。

今回の授業で活用した資料に、「こども防災」（千葉県防災危機管理部）があります。ぜひ、御参照ください。

９月２０日（金）

今日の朝、「ぐるんぱの会」の皆さんに、本年度3回目となる読み聞かせを行っていただきました。

それぞれの学年に合わせた本を選んで読んでくださるので、子供たちが本の世界に浸る本当によい機会になっています。

読んでいただいた本は、以下のとおりです。（タイトルのみ掲載）

１年生：「ああ、たいくつだ！」「すいかのたね」

２年生：「もうじきたべられるぼく」「ようかいオジジあらわれる」

３年生：「だって　だっての　おばあさん」

４年生：「ソメコとオニ」「きょうのごはん」

５年生：「かあさん ふくろう」

６年生：「漬物大明神」

ぜひ、御家庭での読書の機会などに御参照ください。

９月１９日（木）

校長室からたくさんの拍手が聞こえてきました。

今年度も、校長室に「名詞・名文　暗唱チャレンジ」に果敢に挑戦する子供たちの列ができていました。

この取組は、今年度で３年目となります。それぞれの学年に合わせた詩や文が１０枚あり、それぞれ練習して、校長先生の前で暗唱できれば、クリア。５こ合格で「合格証」、１０こ合格で「名人証」、さらに次の学年の課題（６年生はスペシャル問題）１０こに合格すると「達人賞」が授与されます。

各学年、子供たちは本当に真剣に取り組んでいます。現在、「合格証」授与者が、続々と見られます。

名詞・名文に触れることで、子供たちの語彙力や言葉の使い方、そして感性が高まることを期待しています。

御家庭でも、練習したり、合格した作品を披露したりする場面があるかと思います。ぜひ、意欲向上への御協力をお願いします。

９月１８日（水）

今年度２回目の校内研究会（国語科）を行いました。

２年生は「わにのおじいさんのたからもの」、３年生は「わすれられないおくりもの」を題材に、自分の思いや考えを表現する喜びを味わうことをテーマに、授業を行いました。

２年生は自分の気持ちを手紙に表しました。３年生は題名の意味やそこに込められた思いなどを考えることができました。

北総教育事務所の講師の先生からは、頑張っている子供たちの様子についてお褒めの言葉をいただきました。また、授業についてのよかったところや改善点等も教えていただき、私たち教員も多くのことを学ぶことができました。

今後も、子供たちの深い学びにつながるよう、私たち教員一丸となって尽力して参ります。

９月１１日（水）

「高等学校と連携した食育活動」として進めている学習の一環で、多古高校でダイコンの種まきを行いました。高校生の皆さんが分かりやすく、種まきの方法を教えてくださいました。前回のサツマイモの苗植えで交流していたこともあり、皆、和気あいあいと楽しみながら活動することができました。サツマイモの成長の様子も確認しました。秋の収穫が楽しみです！

多古高校の皆さん、大変お世話になりました。

９月６日（金）

稲刈り

４月末に４・５年生の児童が植えた稲が大きく成長し、本日稲刈りを実施しました。手で稲を刈る感覚に、皆とてもよい表情でした。また、刈り取った稲を手に、充実感を味わうことができました。機械での刈り入れも見せていただきました。

田の提供や助言、これまでの稲の世話等、地域の方には本当に御協力をいただきました。ありがとうございました。

避難訓練

リフレッシュタイム（業間）に、地震想定の避難訓練を行いました。各学年の児童が、「おかしも」の約束をよく守り、速やかに避難することができました。校長先生から、「非常時には落ち着くことが大切です。いろいろな災害の危険性が常にあることを意識し、今後も真剣に訓練に臨みましょう」といった内容のお話がありました。

いざというときに、皆が「落ち着いて」行動できるよう、今後も継続的に支援していきます。

９月４日（水）

リフレッシュタイム（業間休み）の時間に、体育館で「一斉テスト」の表彰式を行いました。

漢字、計算ともに満点の「満点賞」の児童が紹介され、各学年の代表児童が賞状を受け取りました。

夏休み中の努力の成果が実り、表彰された児童は皆、よい表情でした。

９０点以上の「合格証」もあるので、それぞれお子様が持ち帰りましたら、御確認ください。

次回は、秋季休業明けの１０月１７日です。

さらに多くの皆さんの努力が実るよう、期待しています！

８月２９日（木）

夏休みも明け、本日より、前期が再開しました。

朝の会では、それぞれの学級からきれいな歌声が校舎内に響いていました。

やはり、子供たちのいる学校は、活気に満ちあふれているように感じます。

また、２校時には、長期休業明けの恒例となっている「一斉テスト」を実施しました。

どの学級も、漢字や計算の問題に真剣に取り組んでいました。

まだまだ暑い日が続くことが予想されますが、生活のリズムを整え、学校生活が元気に笑顔で送れるように、私たち職員も努めてまいります。保護者の皆様、今後とも御協力のほど、よろしくお願いします。

７月２８日（日）

学区コミュニティ育成事業、子ども会育成連絡協議会の活動の一環で、本校を会場にラジオ体操が行われました。

穏やかな天気のもと、子供たちと保護者の皆様、そして地域の皆様が集まってくださいました。

朝の６時半にラジオ体操の音楽が流れ、皆笑顔で体操を行いました。

とても気持ちのよい一日のスタートをきることができたことと思います。

最後に、朝食（パンやお茶）とお菓子を手に、子供たちも嬉しそうでした。

７月１９日（金）

業間の休み時間に、「夏休み前全校集会」を行いました。

校長先生が、ある国の戦争をもとに描いた自作の絵「絶望と希望」を皆に示しながら、私たち教員、友達、保護者・・・といった、子供たちに関係する全ての人にとって、「なかっこ」が笑顔で元気に活動している姿は、まさに希望であることを話されました。その希望である児童の皆さんが安全・健康に過ごし、元気に夏休みを過ごすことを願っています、と。

また、生徒指導主任より、夏休みの生活について、４つの色をイメージした注意してほしいことの説明がありました。

赤　：火の事故（花火などの火の不始末・熱中症）に気を付けよう。

水色：水の事故（川・海など）に気を付けよう。

黒　：黒い画面のもの（インターネットなどのトラブル）に気を付けよう。

黄色：黄色の標識をよく見て、交通事故に気を付けよう。

全校集会後、「郡市歯と口の健康図画・ポスターコンクール」「健歯コンクール」の表彰を行いました。

安全で充実した夏休みを過ごし、８月２９日に元気な皆さんの笑顔に会えることを楽しみにしています。

それでは、よい夏休みを！

保護者の皆様、４月からの教育活動への御理解と御協力、誠にありがとうございました。個別面談が２２日から始まりますので、そちらもよろしくお願いします。

７月１７日（水）

本日、ボランティアの方々に御指導いただき、着衣泳の訓練を行いました。

プールへの入水の仕方をはじめ、多くのことを教えていただきました。

水の中で助けとなる浮くものについて、ランドセルやクーラーボックス、スニーカーなど、実際にプールに入れて、浮く状況を見せてくださいました。また、おぼれるような状況になったら、ペットボトル等の浮くものを胸にあてて、「ふし浮き（ラッコ浮き）」の状態で声を出さずに待つことの見本を示していただきました。その後、子供たちも実際に行い、教わったことを生かして、数分間浮いて待つことができました。皆、真剣に取り組むことができました。

本日、お忙しい中、御指導いただいたボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

７月１２日（金）

本日の読書タイムは、職員による「読み聞かせ」の2回目でした。

担任以外の職員による読み聞かせです。それぞれの先生方の個性が光り、児童は目と耳をはたらかせて、集中して聞くことができました。

もうすぐ夏休みです。夏休みには、本に親しむ機会も普段より充実すると思います。ぜひ、御家庭でも読書の時間を大切に、子供たちの読書活動への御声掛けをお願いします。

環境省の「熱中症予防情報サイト」には、暑さ指数（WBGT）及び熱中症特別警戒アラート・熱中症警戒アラートが示され、危険な暑さで健康に重大な被害が生じる恐れがあることが掲載されています。環境省のサイトによると、暑さ指数が３１℃以上の際は、「運動は原則中止」であり、「特別の場合以外は運動を中止する。特に子どもの場合には中止すべき」とあります。

学校では熱中症から子供たちを守るために、「暑さ指数（WBGT)」「熱中症警戒アラート」をもとに、関係機関と連携を図りながら運動等の可否を判断しています。

体育や外遊びはもちろん、子供たちが大変楽しみにしている「水泳学習」も、これらの指針に則って可否を判断しています。子供たちの安全面を第一に考えての判断ですので、御理解と御協力の程、よろしくお願いいたします。

７月９日（火）

登下校時の不審者等への対応について、中駐在所の方に御指導いただきながら、下学年と上学年に分かれて訓練を行いました。いろいろなシチュエーションを想定したもので、どのような対応が効果的かを考えました。

主なシチュエーションは以下の７つ。

１　知らない人に道を聞かれる。

２　「車で送って行ってあげる」等の声を掛けられる。

３　「おうちの人が病院にいるから連れて行ってあげる」と乗車を促される。

４　「頭が痛い・・」と体調不良を訴えられる。

５　「〇〇を買ってあげる。」等の声を掛けられる。

６　ランドセルなどをつかまれる。

７　ナイフ等の危険物を持っている。

子供たちは、それぞれの場面についての適切な行動として、相手にせずに立ち去ったり、防犯ブザーをならしたりするなどの行動をとることができました。また、「逃げる、大声を出す、助けを求める、大人に知らせる」といった対応についても確認しました。

このような場面がないことが最良ですが、もしものときに備えて「自分の身は自分で守る」ことが実践できるように、定期的に指導に努めてまいります。御家庭でも、ぜひ、話題にしてみてください。

７月８日（月）

今日の給食は、今年開催予定のパリオリンピックにちなんで「パリオリンピック給食」でした。

メニューは、「ソフトフランスパン、りんごジャム、牛乳、コーンとハムのパンプキンキッシュ、ガルビュール、三色ゼリーポンチ」で、フランスの家庭で食べられている料理を組み合わせたものです。

・キッシュ：フランスの北東部に伝わる料理で、卵や生クリームを使ったもの（タルトを使って給食センターで作っていただきました）

・ガルビュール：フランスの南西部の郷土料理のスープ（豚肉やベーコンのうまみを引き出す調理方法で作っていただきました）

給食センターの皆さん、いつもおいしい給食をありがとうございます。

７月２６日から始まるオリンピック、そして、選手たちの活躍が今から楽しみですね！

７月２日（火）

５年生を対象に、町の人権擁護委員の方に、人権教室を行っていただきました。

「いじめと戦おう」をテーマに、いじめを防ぐ方法などについて考える、よい機会となりました。

本人の自覚のない言動やちょっとした悪ふざけ、相手の立場を考えない遊びなども、いじめにつながることがあるということも学びました。

これからますます、相手の気持ちを考え、優しい気持ちで友達に接することのできる「なかっこ」が増えていくよう、５年生が学校中に学んだことを広めていってほしいと思います。

６月２９日（土）

この日、再資源化物回収を行いました。

地域の皆様の御協力もあり、多くの新聞紙や雑誌などを回収することができました。

PTAの皆様も、朝早くから御協力いただき、本当にありがとうございました。

こちらで得られた収益金で、教材や教具等を購入させていただく予定です。

購入品については、後日、PTAや地域の皆様にお伝えいたします。

６月２８日（金）

今日は、月に数回のICTアドバイザーの方々が来校される日です。

タブレット端末の操作やアプリの使い方について、専門的な知識や技術で教えていただきました。

３年生は、インターネットの安全な使い方などを教わりました。使い方によっては危険なことなどを、クイズのアプリなどを使って、分かりやすく学ぶことができました。

５年生は、プレゼンテーションソフトの使い方を基礎から教わりました。文字入力や画像の貼り付け方などを中心に、見やすいシートになるようなポイントなども教わりました。

タブレット端末の操作方法を身に付け、いろいろな場面で調べたり、考えたり、表現したりする手段として活用できるように、学習を進めていきます。

６月２７日（木）

５時間目に体育館から元気な声が響いてきました。

足を運んでみると、３年生が理科の実験をしていました。

ゴムの力を利用して、車を動かす実験です。長さや本数を調節して、５ⅿぴったりに止めるよう課題が出ると、友達と話し合ったり、自分でいろいろと試したりしながら、一人一人がいきいきと取り組んでいました。

ゴムが、ものを動かす力になることについて、実感を伴って味わっていました。

６月２５日（火）

昼休みに、代表委員会を行いました。議題は「廊下歩行について」です。

中村小学校が、さらによい学校になるよう、普段の廊下歩行について見直そうと児童会から提案がありました。

各学級の代表児童でグループになり、安全な歩行等を呼び掛ける言葉を考えました。

今回話し合った内容は、児童会で検討され、決定します。

廊下歩行のマナーや安全面など、自分で判断して実行できる「なかっこ」に期待しています！

６月２１日（金）

「命を大切にするキャンペーン」は、児童一人一人が命の大切さに気付き、自他を傷つける「いじめや暴力行為などの人権侵害は許されない行為である」という意識を高めるために実施するキャンペーンです。

本校では、このキャンペーンの目的にあうよう、児童が標語を考えました。

「いのちを大切にする」集会では、各学年の代表となった標語を紹介し合い、「命」の大切さについて意識を高めました。また、児童会からは、「いじめ」防止のための「４つの勇気」についてもお話がありました。

以下に、各学年の代表となった標語を紹介します。

１年：みんなで　えがおのスイッチ　おしあおう

２年：たすけてくれる　なかまがいるよ　ひとりじゃない

３年：ありがとう　えがおをつなぐ　ことばだよ

４年：一度きり　たった一つの　いのちだよ

５年：命はね　一人一つの　たからもの

６年：そばにいる　あなたのつらさに　寄り添うよ

各御家庭で、標語を児童と共に考えていただき、ありがとうございました。児童一人一人の標語は、昇降口廊下に掲示しますので、来校された際は、ぜひご覧ください。

６月２１日（金）

今日の朝、「ぐるんぱの会」の皆さんに本年度2回目となる読み聞かせを行っていただきました。

前回（５/１７）以上に、子供たちが真剣に集中して聞く姿が印象的でした。

読んでいただいた本は、以下のとおりです。（タイトルのみ掲載）

１年生：「けんかのきもち」「とんことり」

２年生：「でんでんむしのかなしみ」「おにのパンや」

３年生：「生まれたよ！ザリガニ」「いわしくん」「とんちゃんってそういうネコ」

４年生：「じゅんばん　じゅんばん　じゅんばんですよ」「また　ぶたのたね」

５年生：「こいぬをつれたかりうど」「みずをくむプリンセス」

６年生：「ともだちともる」「めぬぎのうえんのガ・ガ・ガーン！」

ぜひ、御家庭での読書の機会などに御参照ください。

６月１９日（水）

晴天のもと、プール開きを行いました。プール開きには、民生委員・児童委員の皆様にも参加していただきました。

体育委員会のしっかりした進行で会が進みました。

各学年の代表児童が、それぞれの水泳学習のめあてを堂々と発表することができました。

また、体育主任のプール利用の約束の話に合わせて、体育委員会の児童が分かりやすくポイントを提示し、安全面について皆で確認しました。

安全に、そして、それぞれのめあてが達成できるように、水泳学習に励んでいきましょう！

６月１２日（水）

本校では、昼食時に、放送委員会の児童がお昼の放送を担当しています。

本日は、「なぞなぞ」の出題でした。その中の２問を取り上げると・・・

１　「となりの家」と「向かいの家」、うるさいのはどっちの家？

２　みんなの前でよくしゃべる「かい」ってなんだ？

皆さん、分かったでしょうか？

放送委員の皆さん、いつも聞きやすく、工夫した放送をありがとう！

下に、答えを載せておきます。

１　となりの家（おとなりの家：音鳴りの家）

２　司会

６月７日（金）

天候にも恵まれたなか、１年生１５名全員で、横芝光町の「光スポーツ公園」に行ってきました。

「学校にはないものを見つけよう」「みんなで楽しく」等、めあてをしっかりともって活動することができました。

子供たちは友達とバディーを組み、お互いに協力し合って行動し、楽しく遊ぶ姿が印象的でした。

学校では体験できない貴重な学びがたくさんありました。

６月５日（水）

快晴の下、地区の消防団の皆様に御協力いただき、４～６年生がプール清掃を行いました。

子供たちは、プール内の壁や床、プールサイドやシャワー付近など、担当したところを一生懸命きれいにしようと頑張りました。また、消防団の方々には、ポンプ等の大きな機材も用意していただき、子供たちだけでは手の届かないような場所も、とてもきれいにしていただきました。

プール清掃後、６年生が消防ホースからの放水を体験させていただきました。

消防団の皆様、お忙しい中、御協力いただきまして、本当にありがとうございました。

プール開きは６月１９日に予定しています。子供たちが、きれいなプールで安全に、そして意欲的に活動する姿が今から楽しみです。

６月１日（土）

タイトルは今年度の運動会のスローガンです。

このスローガンのように、「なかっこ」たちはパワー全開で頑張りました。

児童が本気で喜ぶ笑顔や、本気で悔しがる姿がたくさん見られ、まさに「あきらめずに　最後まで！」の言葉どおりの運動会でした。

また、グラウンドのコンディションから児童の安全面を優先し、９時からの開始でしたが、子供たちはもちろん、保護者の皆様の御協力もあり、無事に最後の種目まで終えることができました。

子供たちが運動会での経験を生かし更に成長できるよう、職員が一丸となり今後も努力していきます。

最後に、役員として御協力いただいた保護者の皆様、準備や片付けに進んで協力してくださった皆様、本当にありがとうございました。

５月２９日（水）

運動会まで、あと数日。練習も佳境を迎えています。

この日の業間休み（リフレッシュタイム）は、全校で応援練習を体育館で行いました。

団長をはじめ、応援団の大きな声にこたえるように、赤組も白組も、気合の入った声が体育館中に響き渡りました。

また、６時間目は、４～６年生児童が係の打合せを行いました。各係、最終的な確認や当日の動きの練習を真剣に行いました。

当日、練習の成果を発揮して、一人一人が一生懸命頑張り、活躍する姿が見られることと思います。

がんばれ、なかっこ！

５月２４日（金）

晴天のもと、６年生が東京方面に校外学習に行ってきました。

まずは、「国会議事堂」へ。衆議院を見学し、その後、参議院で体験プログラムを行いました。子供たちの感想に、「国会で会議の体験ができてよかった」「法律がどのように作られているかが分かった」といった内容があり、充実した見学になったようでした。

午後からは、「科学技術館」へ。グループで協力しながら活動しました。多くの学校が来ていましたが、いろいろな体験ができたようです。

５月２７日（月）

この日は、６年生が多古高校へ。５月２０日（月）に行った「多古高校と連携した食育活動」の第2回目です。

多古高校の生徒の皆さんから、サツマイモの苗の植え方を教わり、上手に植えることができました（今回植えたサツマイモを使って、今後は、給食のメニューを考える活動なども予定されています）。また、サツマイモに関する３択クイズも出していただき、クイズを通してサツマイモに詳しくなりました。多古高校の皆さん、ありがとうございました。

５月２１日（火）

本日、本校の体育館で、チーバくんとお姉さんたち（チーバくんダンスキャラバン隊）に、「ゆめみるチーバくん」のダンスを教えていただきました。この曲は、運動会の全校ダンスの曲です。

２時間目に１・２年生、３時間目に３～６年生が一緒に練習しました。

チーバくんが登場すると、歓声が上がりました。ポイントごとに、体の動かし方やポーズなどを分かりやすく教えていただき、皆のダンスがみるみる上達していきました。

運動会では、保護者の皆様にも一緒に踊っていただきます。下のサイトから、ぜひ練習をお願いします♪（お子様に教わるのもよいかもしれません・・・）https://www.pref.chiba.lg.jp/kouhou/miryoku/song-dance.html

５月２０日（月）

今年度、本校は「多古高校と連携した食育活動」を行っています。

今回はその１回目。県立多古高等学校の生徒５名が、本校の6年生に、「食」に関する取組について出前授業を行ってくださいました。

これまでの生徒の皆さんの活動内容等を分かりやすく教えてくださいました。SDGsの取組として、廃棄されるB級品のいちごやかぼちゃといった作物の利活用として、スムージーやパンを開発し、道の駅などで販売したことなどが紹介されました。また、作ったパンや試作段階のパンの試食もさせていただきました。

子供たちは、味覚なども通して「食」について深く考える機会となりました。

今後も、多古高校の皆さんに教えていただいたり、一緒に活動したりする機会があります。

今後の活動も楽しみです。多古高校の皆さん、よろしくお願いします。

５月１８日（土）

PTAの奉仕作業を行いました。保護者の方だけでなく、地域の方の御協力もいただきました。

気温が高い中でしたが、敷地内の除草等を広範囲にわたって非常に効率的に進めてくださいました。

休み時間の遊びや運動会練習など、子供たちがより一層気持ちよく活動できる環境となりました。

土曜日にも関わらず、多くの皆様に御協力いただき、ありがとうございました。

５月１７日（金）

今日の朝（８：０５～８：１５）、読み聞かせサークル「ぐるんぱの会」の皆さんに、各学級で本の読み聞かせを行っていただきました。内容も読み方も、各学年の子供たちに合わせていただき、皆よく耳を傾けていました。次回は、６月２１日を予定しています。本日は、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

５月１６日（木）

今日の午前中は、不安定な天候でした。

このような日のリフレッシュタイム（業間の休み時間）は、体育館を２学年ごとのローテーションで使用できるようにしています。今日は、５・６年生が使用できる日でした。

中をのぞいてみると、バトミントン、バレーボール、バスケットボール・・・といった活動を、お互いにぶつからないように工夫しながら行っていました。カメラをかまえると、「先生、シュートを入れるから撮ってください！」と声を掛けてくれました。（なかなか上手には撮れませんでしたが。）皆、よく体を動かしていました。

また、午後には、少し天気も回復しました。体育館裏をのぞいてみると、一本の（草の短くなった）道が…。

本校職員が、草刈り乗用カートで、見えないところをきれいにしているところでした。

今週末（５/１８土８：３０より）には、PTAの奉仕作業を予定しています。高温が予想されていますので、暑さ対策を十分にして、御参加くださいますよう、よろしくお願いします。

５月１４日（火）

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、さばのぶんかぼし、ピリからこんにゃく、にくだんごのみそしる」でした。

給食の時間、１年生の教室では、おいしそうに給食を食べる子供たちがたくさんいました。

入学して約1か月が過ぎ、学校生活にもだいぶ慣れてきた子供たち。

給食中の姿勢もよく、カメラを向けると、笑顔で応えてくれました。

箸の持ち方も、きちんとできている子がたくさん見られました。魚を上手に食べている様子が印象的でした。

５月１０日（金）

今年度からの試みとして、担任ではない職員による「読み聞かせ」を始めました。

年間６回を予定しているもので、本日はその初回。

各学年に応じた物語や紙芝居等（各職員が選んだもの）に、子供たちは、集中して真剣に聞くことができました。

５月１７日には、読み聞かせサークル「ぐるんぱの会」の方々の読み聞かせも予定しています。

「本は心の栄養」とよく言われますが、子供たちの心がより豊かになっていくよう、これからも朝の読書タイムを含め、読書の機会を大切にしていきます。御家庭でも、ぜひ、今日の内容をお子様に聞いてみてください。

５月８日（水）

４年生の教室から、元気な英語の声が聞こえてきたので紹介します。

担当の先生だけでなく、ALT（外国語指導助手）の先生とともに、アルファベットについて「ABC・・・」とカードを並べていく活動や、天気の表現について学習しました。それぞれ、チーム戦で競い合ったり、ジェスチャーを行ったりと、楽しみながら自然と身に付く活動が展開されていました。

５月２日（木）　

６年生の国語の授業をのぞいてみると、皆、集中して課題に取り組んでいました。

今日の内容は「枕草子」。内容を学んだ子供たちが、それぞれの季節について自分なりの思いを表現していました。

春は「さくら」、夏は「ソフトクリーム」「海」、秋は「紅葉」など・・・、それぞれの考えたものについて、そのよさや選んだ理由などもまとめていました。（いろいろな考えが出ていました。さすが６年生！）

「５月初め」は「ゴールデンウェーク（後半）」

明日からまた連休に入ります。体調や安全面などを意識しながら、それぞれの休みが充実したものでありますように！

４月２６日（金）　地域の方の御協力をいただき、４・５年生が田植え体験を行いました。田に入る前は、緊張している様子の子供たちでしたが、水の中に入ってみると、生き生きと活動する元気な姿が見られました。

時間が経つにつれ、早く正確に植えることのできる児童もたくさん見られました。

田植え後に御協力いただいた方から、「田植えと同じように、困っていたり、苦手だったりする友達がいたら、協力したり助け合ったりして、頑張ってください！」という言葉をいただきました。今日の経験をもとに、きっと、皆、心に響いたことでしょう。

今後は、定期的に観察に行く予定です。これからの成長が楽しみですね。

４月２５日（木）に、「１年生を迎える会」を行いました。

２・３年生のアーチの下、６年生と一緒に登場した１年生。

開会の際に、「１年生と仲よくなり、みんなで楽しみましょう。」といった児童会のあいさつにあったように、１年生はもちろん、全校で楽しみながら、１年生と仲よくなる工夫がたくさんありました。

会の中で、１年生一人一人の自己紹介があり、その後は、その自己紹介の内容をもとに、クイズが出されました。１年生のことが、自然とよく分かるよい内容でした。

また、５年生からはプレゼントの「しおり」が渡され、１年生の感想発表では、「プレゼントが嬉しかった！」といった声もたくさん聞かれました。

４年生は招待状を１年生に作って渡し、６年生は運営や準備を頑張り、児童会は当日の進行を立派に行いました。

１年生から６年生まで、たくさんの笑顔があふれる、すばらしい集会になりました。

これからも、皆で、1年生と仲よく楽しく過ごしていきましょう。

４月２３日（火）　今日から、縦割り班による新体制での清掃が始まりました。

最初に、担当の先生と清掃の仕方などを確認してから、いよいよ清掃開始。

上級生も下級生も、皆よく働いていました。

学校では、年間テーマとして「下学年の手本になろう。上学年を手本にしよう。」を掲げています。

この清掃活動を通して、それぞれの役割を果たしながら、協力して学校をピカピカにしていきましょう。

清掃のみならず、上学年の「手本」としての活動がたくさん見られることを期待しています！

がんばれ！「なかっこ」！

４月２２日（月）に、警察の方や交通安全協会の方、交通安全指導員の方に指導をいただき、交通安全教室を実施しました。

１、２年生はランドセルを背負いながら登下校に近い形で、歩道を歩きました。交差点等の確認の仕方や横断歩道での待ち方を教えていただき、安全な歩行の仕方を学びました。

3年生以上は、天候に恵まれず、屋内での実施となりましたが、安全な自転車の乗り方や交通ルール、そして自転車を使う前の点検を学びました。子供たちは皆、真剣に話を聞くことができました。

子供たちは、これからも安全面をしっかり意識しながら、事故にあわないように登下校をする気持ちが高まったようです。

子供たちの指導のために、来校してくださった皆様、ありがとうございました。

４月１７日（水）に、学年始めＰＴＡ集会を行いました。

授業参観では、子供たちのがんばる姿を見ていただけたのではないでしょうか。

また、学級懇談、総会、専門委員会、役員会では、多くの皆様の出席をいただきました。

総会では、令和5年度の本部役員・各役員の皆様の円滑な運営・進行のもと、各提案に御承認をいただきました。令和5年度の本部役員の皆様、１年間本当にありがとうございました。また、その中で、令和6年度の本部役員の皆様が承認され、今年度のＰＴＡ活動がスタートしました。

今後とも、よりよい教育活動のため、保護者の皆様とともに、子供たちの成長を支えていきたいと思います。これからも、よろしくお願いします。

４月１５日（月）

今年度初の避難訓練（地震想定）を実施しました。

どの学年も「おかしも」の約束を守って、素早く避難することができました。

全体の場で「自分の身は自分で守る」ことを確認し、教室に戻って振り返りを行いました。

これからも、学校では、災害時に適切な行動がとれるよう、支援していきます。

ぜひ、御家庭でも、避難経路などの確認を行ってみてください。

４月１１日（木）

校庭の東側（道路側）の桜は、今が盛りと満開の花を咲かせています。

入学式後、晴天が続いたここ数日、青空とのコントラストがとてもきれいでした。

一方、校庭の西側の桜はというと、ピンクの中に緑が交わり、東側の風景とは一味違った趣のある様子でした。

ふと目を凝らすと、季節や自然を感じることのできるものがたくさんあります。また、よく見ると、違いに気付くこともあるでしょう。それぞれの変化やそれぞれのよさを感じることのできる、「なかっこ」を育んでいきたいと思います。

４月９日（火）に、教育委員、ＰＴＡ会長に御臨席いただき、入学式を行うことができました。

１５名の新入生は、目を輝かせながら、元気いっぱいに入学することができました。

空模様は、あいにくの雨でしたが、式場の体育館は、希望に満ちあふれていました。

保護者の皆様、お子様の御入学、おめでとうございます。雨の中、たくさんの荷物を運んでいただき、ありがとうございました。

新入生１５名を加えた７８名の「なかっこ」が、充実した小学校生活を送れるよう、職員一同励んで参ります。

今後とも、御理解・御協力の程、よろしくお願いします。

４月８日（月）、着任式と前期始業式を行いました。

いよいよ、新学期のスタートです。

新しく、３名の「なかっこ」が加わり、更に６名の先生が着任しました。

式では、元気な校歌が体育館中に響き渡りました。元気な子供たちが帰って来たことに、校舎も体育館も、我々教員と同様に喜んでいるように感じられました。

これからますます、気持ちのよい「挨拶や返事」にあふれる学校になるよう、皆で中村小をつくり上げていきましょう。

保護者の皆様をはじめ、関係者の皆様、今年度もよろしくお願いいたします。

3月22日（金）

今年度最後の登校日、修了式を行いました。

「1年間を振り返って」の作文では、代表の3名はがんばったことやこれからさらにがんばりたいことを成長の感じられる立派な姿で発表することができました。

校長先生からは、「雑草」と言われる植物にも一つ一つ名前があること、よく見るとかわいい花がついていたりしてキラキラと輝きながら生きていることから、子供たちにも強くたくましく成長してほしいという願いを込めたお話をしていただきました。

来年度、1つずつ進級したなかっこに会えることを楽しみにしています。

3月21日（木）

今年度最後となるICT支援員さんの来校日。

タブレット端末が1人1台使えるようになり、学習が便利になりましたが、比例するように操作のトラブルや通信の不具合等も増えました。

そういうときに、さっと手を差し伸べてくれたのがICT支援員さんです。

かゆいところに手が届く、本当に頼りになる支援員さんでした。

すぐに気付いて助けてくれるので、困っている時間がとても短かったという子がたくさんいると思います。

授業後にはどの学級も一年間のお礼をすることができました。

3月19日（火）

昨日は強い風に見舞われ、今朝は玄関前に折れた小枝やどこからやっていたのかわからない落ち葉がたくさんたまっていました。

それを、朝登校してきた現在最高学年の5年生がほうきで掃除してくれました。

また、4月から新体制となる新児童会役員たちも、活動は新学期からの予定でしたが早くもあいさつ運動を始めていました。

新しい学校にリーダーたちが、確実に育ってきています。

3月18日（月）

先週卒業式を終えた本校は、6年生のいない日々が始まりました。

靴箱を見ても、教室を見ても、だれもいません（当たり前ですが）。

ついさみしく感じてしまいますが、6年生の分も登下校班や掃除、委員会等で5年生以下のみんなががんばっていました。

令和6年度に向けて少しずつ助走をしているように見えました。

3月15日（金）

中村小のリーダーとして愛され活躍した6年生が、ついに卒業になりました。

卒業式では、5年生以下の全身で祝福と感謝の思いを伝えようとしている気持ちが会場に満ちていると同時に、6年生の満足感や達成感を感じさせる姿と未来への期待、そして中村小を去ることへのさみしさがあふれていました。

令和5年度のリーダーたちとともに作る最後の行事、本当にすてきな卒業式になりました。

6年生ありがとう！

3月14日（木）

卒業式を前日に控えたこの日、午後は準備を行いました。

バトンを直接受け継ぐ5年生と、高学年となる4年生が、とてもよくがんばってくれました。

その姿からは、6年生を喜ばせたい、気持ちよく卒業してほしいという気持ちがあふれていました。

6年生の巣立ちに際して、またなかっこが一丸となっていることが嬉しいです。

3月13日（水）

3年生の図工「メロディバトンを作ろう」の学習で、音の鳴るバトンを作っていました。

音の変化やデザインを楽しみながら、夢中になっていました。

完成させることというよりは、創作活動を通して制作の過程を楽しんでいる様子でした。

この学習は、図工が得意な校長先生と一緒に行っています。

3年生の想像力と創造性がますます引き出されました。

3月8日（金）

先日は、6年生への感謝を伝える会を行いました。

この日は、6年生が学校へそして全校児童への感謝を、ボランティアの形で示してくれました。

体育館の倉庫と言えば、日々の掃除では整理整頓はできるものの、すべてを出して掃除するということはできません。

そこに目を付けた6年生はさすがです。

用具を取り出して、きれいにしてくれました。

5年生以下のみんなには、これを保たせることで感謝を示してほしいと思います。

3月7日（木）

全校児童の代表に児童会があります。

毎年児童会役員が中心となって、よりよい学校をめざして活動しています。

この日は、令和5年度の児童会役員が次年度の役員へ引き継ぎをする式を行いました。

新旧それぞれから、1年間の成果と、次年度の抱負が語られ、バトンパスしました。

3月6日（水）

卒業式の全体練習が始まりました。

起立、礼、座り方などの所作や心構えを中心に、歌の練習もしました。

程よい緊張感の中で、1時間の練習の中でみるみるよくなっていきました。

さらに上を目指して、素敵な卒業式になるよう全校一丸となってがんばります。

3月5日（火）

ICT機器の活用が日常になっていますが、それにはいくつものねらいがあります。

その中の1つに、「プログラミング的思考」を育てるというものがあります。

これは、ある目的に達するために最適な方法を論理的に考えるということです。

これについては、日々学んでいますが、ICT機器を使うことでより簡単に学ぶことができるようです。

1年生も絶賛プログラミングを学習中！

そのレベルと学び合いに驚かされました。

3月4日（月）

先週「6年生ありがとう集会」を終えたばかりですが、この日はすでに次に向かっている様子がありました。

1年生の教室から、声のそろった元気な言葉が聞こえました。

のぞいてみると、しっかりとした姿勢で全員が立っていました。

どうやら卒業式に向けての練習をしていたようです。

1年生にとっては短い時間ではない「卒業式」です。

姿勢を正して終始参加するのは大きなチャレンジです。

とは言っても、これは1年間の積み重ねが表れます。

この日の様子を見ていると、この1年間でしっかりと力を付けたことが伝わってきました。

3月1日（金）

6年生への感謝の気持ちを伝える「6年生ありがとう集会」は、5年生を中心にとてもすてきな会になりました。

この会に向けて、全校がそれぞれの準備を進めてきましたが、それがすべて集約されていました。

全校児童のはじける笑顔がそれを証明してくれていたかのようでした。

なかでも5年生の計画、運営はすばらしく、1か月後には最高学年となるにふさわしい活躍でした。

2月29日（木）

清掃業者の方に、窓ガラスを清掃をしていただきました。

普段は外側までは手が付けられませんので、大変ありがたいです。

きれいになると、普段は気にも留めなかった汚れがあったことに気付き、外の景色がよりきれいに見えました。

作業の様子を見ると、さすがプロの仕事！

素早くどんどんきれいになっていきました。

こんな様子を見ることもキャリア教育ですね。

このホームページの掲示板に、「キャリア通信第14号」をアップロードしましたので、そちらもご覧ください。

2月28日（水）

おおむね2週間に1回、保護者の皆様の御協力をいただき交通安全指導を行っています。

本校では交通安全指導と言っていますが、これは町で行っているあいさつ運動「さわやかおはようタイム」の一環で行っている活動です。

月曜日に登校してくる児童生徒を町全体で見守り、みんなで元気になろうということを意図してできた活動です。

横断幕が町の各所にありましたが、いつの間にか色あせていました。

それがついにリニューアルし、校舎にもきれいな横断幕を設置することができました。

ますます、元気なあいさつができるようになりそうです。

2月27日（火）

今週末に「6年生ありがとう集会」を予定しています。

今、5年生を中心に各学年が準備を進めています。

少しずつ会場での練習も始め、勢いが増してきたような気がします。

当日は、全校が1つになって大きな行事を作り上げることができることを願っています。

2月26日（月）

どの委員会も日々活動していますが、月に一度はメンバーがそろい活動の反省をしたり、翌月の計画を立てたり、当番活動以外の活動をしたりしています。

この日は、月例の委員会の最終日になりました。

つい意識が向いてしまうせいかもしれませんが、活動の様子を見ていると、6年生の頼りになる姿が目立つ気がしました。

6年生お疲れ様、5年生以下のなかっこ受け継いでがんばって、という気持ちになりました。

2月22日（木）

6年生が校外学習に行ってきました。

様々な活動に「小学校生活最後」と付きますが、今回もその1つでした。

国会議事堂、日本科学未来館への校外学習は、今の学級のメンバーで行くことが最後となり、学習内容と合わせて、貴重な思い出になったことと思います。

2月21日（水）

2日間にわたって、学力テストを行いました。

1年間の学習の成果を試す2日間は、たくさん頭を使ったので疲れたのではないかと思います。

 しかし、テストの2日間だけをがんばったのではなく、これまでの努力の積み重ねが試されたと思うと、結果に一喜一憂するのではない振り返りができそうです。

伸びや努力の成果を感じることができればさらに上を目指し、あまり期待したような手応えが得られなかった場合には、十分に補って次の積み重ねに進み、ますます力を伸ばしてほしいと願っています。

2月20日（火）

6年生が、中学校で部活動の体験を行ってきました。

小学校では放課後の活動を陸上しか行っていませんので、通年たくさんの種類の部活動を実施している中学校は、まさに新鮮だったようです。

また、上級生になる中学生との交流も、小学校とは少し違った印象だったかもしれません。

ともあれ、どの活動に参加したなかっこたちも、とても楽しく取り組めていました。

中学校への進学が楽しみになったのではないかと思います。

2月19日（月）

クラブ活動が今年度最終回となりました。

室内レク、音楽、アート、スポーツの4つの活動はどれも楽しそうな雰囲気が感じられました。

初めの頃は、担当の先生が考えた活動を行う様子が多かったのですが、今では自分たちで活動を考えたり、用意したりすることができます。

教科書のない友達同士の関わりを通しての学びがあることを感じました。

2月16日（金）

朝は、図書委員会が、各学年に読み聞かせをしていました。

リフレッシュタイムには、最後の長なわタイムで、全校が体育館で跳んでいました。

昼休みには、6年生と1年生がレク（おにごっこ）をしていました。

日々、学年を隔てることなく様々な場面で関わりをもち、全校の結び付きを強くしています。

2月15日（木）

6年生の家庭科の学習で、ジャーマンポテトを作りました。

野菜を切る手はたどたどしい場面もありましたが、吸収力抜群の6年生は、尻上がりに上手になっていきました。

できあがりは、お見事！

見た目はもちろん、とてもおいしくできていました。

2月14日（水）

賞状伝達のときにはいつも感心していますが、今回もすばらしい賞を紹介することができました。

賞状を受け取る代表の二人は、緊張感をもちながら、所作に気を付けていることがよく分かりました。

さすがの姿です。

そしてそれを見る全校児童がきれいな目で見つめているのが印象的でした。

みんな、受賞に値するすてきななかっこたちですね。

2月13日（火）

寒くもなく暑くもない気持ちのよい気候のこの日は、長なわ日和でした。

とは言え、3連休明けだったこともあり、出足は何となくバタバタしていた様子でした。

それでもすぐにスイッチの入ったなかっ子。

新記録を達成した学級もありました。

ICT支援員さんたちも回し手になってくださり、全校の一生懸命にまとまりを感じました。

全校で行う長なわタイムもあと1回になります。

どの学級にもがんばってほしいと思います。

2月9日（金）

定期的に「ぐるんぱの会」の方々に読み聞かせをしていただいていますが、この日は図書委員会が各学級に読み聞かせに行きました。

大人の読み方は慣れもあり流暢ですが、図書委員会の子たちは少し緊張してはいるものの、聞いている子たちは新鮮な気持ちで聞き入っている様子でした。

2月8日（木）

廊下を歩いて目を引くのが、いろいろな学習の作品です。

この日もあちらこちらで力作を発見しました。

想像力を働かせて創作していると感じさせる作品もありとても楽しめました。

本の紹介も同様です。

内容だけではなく、その本の面白さを伝えようとしている文章が書かれていました。

2月7日（水）

久しぶりによく晴れたこの日、少々寒くても、外にいるととても気持ちのよい一日でした。

思い切り走り回る子、遊具で遊ぶ子、長なわをがんばる子、委員会の活動をする子、みんないきいきとした表情でした。

とは言え、雨がもたらす恵がありますし、雨の日も必要です。

晴れの日の子供たちの明るい表情は、雨の日あってのものでもあると思うと、感謝したくなりますね。

2月5日（火）

5年生を対象に「命の授業」思春期講演会を実施しました。

長く助産師として御活躍された講師の先生から、出産や子育てについて体験を交えてお話を聞き、自分自身や身近にいる人たちの命の尊さや、たくさんの人たちの支えを感じることができたようです。

2月5日（月）

現在高学年は外国語の学習を週2回程度、中学年は外国語活動として週1回程度行っています。

低学年はというと、年間数回ですが、英語に親しむ時間を設けています。

この日は、買い物の場面でのやりとりを学習しました。

店：Hello.What do you want?

客：One apple,please.

店：Here you are.

客：Thank you.How much?

店：One dollar.

客：Here you are.

店：Thank you.See you.

2月2月（金）

この日の給食。

このおかずには、豆が使われてます。

フライの中には、い〇し（魚）が入っています。

スープの中には、何かの顔が。

そうです。

翌日は節分です。

自分の中の追い出したい鬼を考えている学級もありました。

季節ごとの文化を大事にして、受け継いでいきたいですね。

2月1日（木）

教室をのぞいてみると、真剣に話を聞きながらうんうんとうなずいている子を見ました。

よく理解したという表情でした。

体育館をのぞいてみると、今までできなかった技ができるようになった子がいました。

とっても嬉しそうでした。

そして、今がんばっている長なわでも、新記録を出した学級がありました。

こちらも大変興奮気味でした（担任の先生も）。

学校は、子供たちの「わかった」「できた」を１つでも多く経験する場所です。

こうような輝く瞬間をたくさん作っていきたいと思います。

1月31日（水）

4年生のマット運動。

倒立やブリッジに果敢に挑戦していました。

器械運動は、回転感覚と逆さ感覚が大切だと言いますが、まさにその２つを刺激する学習でした。

先生が近くに来ると、自分の姿を見てと言わんばかりに目を輝かせていたのが印象的でした。

1月30日（火）

各学級で練習している長なわの８の字チャレンジ。

この日の長なわタイムでは、どの学級もその成果が表れ、新記録達成の学級もありました。

子供たちの表情だけではなく、担任の先生たちが燃えています。

リズムよく「ハイ！ハイ！」という声、額に汗を流しながらなわを回す姿は、子供たちにとっても刺激になっているようです。

子供たちも先生も一緒に同じめあてに向かってがんばっています。